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【题目】有关溶液说法错误的是(  )

A.具有均一性B.溶质可能有多种C.一定为无色透明D.属于混合物

【答案】C

【解析】

一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的,稳定的混合物,叫做溶液,溶液的特征:均一性和稳定性。

根据溶液的概念和特征可判断出C选项错误,溶液并不一定都是无色的,如CuSO4溶液为蓝色,故选C

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是

At1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为:丙>乙>甲

Bt2℃时,甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等

C若甲物质中混有少量的乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲

D若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可以采用恒温蒸发溶剂的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列能源不属于新能源的是

A.天然气B.乙醇C.氢气D.太阳能

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】飞艇内可填充的气体是(  )

A.氦气B.氧气C.空气D.氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

①实验室使用高锰酸钾制取氧气时,选用的发生装置与收集装置是_______(填字母序号)。若改用下图装置收集氧气,则气体应从______进(填“a”或“b”)。

②小明与小华取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体,反应的化学方程式为__________________;将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊。小明认为是石灰水已经完全变质,而小华则认为是气体中混有挥发出来的HCl气体。为探究其原因,进行了如下实验:取少量澄清石灰水于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到溶液变红色。于是排除了小明的猜想,你认为排除的理由是__________________________。他们想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体,设计如下实验。请你帮他完成实验,填写以下表格:

实验步骤

实验现象

实验结论

____________

______

气体中有HCl

③如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体,所选仪器的连接顺序为______(填字母)。

(2)“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防治高血压等疾病。制备“低钠盐”在食盐中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl。国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐(仅限MgSO4或MgCl2)。

①测得某“低钠盐”样品a中含有NaCl和KCl的质量分数均为50%。该样品a的水溶液中,含量最多的离子是____________(填离子符号)。

②探究某“低钠盐”样品b中是否添加镁盐,以及添加的是何种镁盐(MgSO4或MgCl2中的一种)。请设计实验方案,完成下列表格。

限选试剂:BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸馏水

实验操作

预期现象及结论

步骤1:取少量样品b于烧杯中,加入足量蒸馏水

样品溶解,形成无色溶液.

步骤2:取少量步骤1形成的溶液于试管中,在滴加少量NaOH溶液,振荡

_______,说明样品b中添加了镁盐

步骤3:_________________________

_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】初中化学阶段接触的实验很多,通过实验现象可以得出准确结论,因此对实验的描述至关重要,下列实验现象描述正确的是(  )

A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰

B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁

C.白磷自燃产生大量的白烟

D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体体积多

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关物质的量说法正确的是(  )

A.属于基本物理量,符号是 molB.物质的量相同则微粒个数相同

C.描述对象一定是微粒D.物质的量乘以质量等于摩尔质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关空气的说法错误的是(  )

A.氮气约占空气体积的 78%B.空气质量指数反映空气质量状况

C.空气中二氧化碳会造成酸雨D.分离液态空气可用于工业制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】5分)为维护食品安全,卫生部公告自201151日起,禁止在面粉生产中添加增白剂及过氧化钙等。

1)过氧化钙的化学式为CaO2,其中氧的化合价为 CaO2属于 (填氧化物)。

2)正确看待和安全使用食品添加剂非常重要。下图是某超市售卖的2种不同品牌橙汁的标签。

①2种橙汁均属于 (填纯净物混合物

你更倾向于选择的品牌是: (填“A”“B”)为防范添加剂危害,选购包装食品时应 (至少一条)

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