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    如下图所示，图1是教材中水电解实验装置，图2是我市化学老师针对图1实验自创新装置。
    图2的创新实验操作步骤如下： 先将装置固定在铁架台上，向其中注入250g溶质质量分数为8％的氢氧化钠溶液作电解液，以增强溶液的导电性，用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极，连接好导线，开启直流电源至16V，约4分钟，产生一定量的气体时，关闭电源，随即检验两极产生的气体。
    请你结合上述图示和操作步骤，回答下列问题：
    (1)配制250g溶质质量分数为8％的氢氧化钠溶液，需固体氧氧化钠_______g。
    (2)图2中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是_________(填化学式)，检验此气体的方法是__________________。
    (3)你认为图2的创新实验相对图l来说，所具备的优点组合是________(填字母编号)。
    ①实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液 ②使用注射针头作电极，两极距离近，反应快 ③非常方便两极气体的检验 ④所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成
    A.①②③ B．①③④ C.②③④ D.①②③④
    （1）20
    （2）O2；用带火星的木条移到与电源正极相连接的移液管的尖嘴口上方，木条复燃，证明是氧气
    （3）B
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：江西省同步题 题型：实验题

    近几年，我国酸雨污染较为严重，在2007 年监测的500 个城市中，出现酸雨的城市有281 个，占56.2% 。有关资料显示，我国的酸雨主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的（在我国的能源结构中，燃煤约占70% ），此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。
    【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。
    【查阅资料】
    ① “二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O== K2SO4 + 2MnSO4 + 2______” 。资料上这个化学方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚，请推测其化学式：_________。在上教版九年级化学教材中即用此原理检验含硫火柴中的硫元素。
    ② “二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊。”请书写该反应的化学方程式：_______________________。
    根据上述资料，甲同学和乙同学分别设计实验方案进行探究。
    （1）甲同学：
    【进行实验】甲同学进行了如下图所示A、B两步实验：
    【观察现象】高锰酸钾溶液褪色，澄清石灰水变浑浊。
    【得出结论】煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素。你认为该实验方案是否合理并简述理由：____________________。
    （2）乙同学：
    【进行实验】乙同学进行了如下图所示实验（部分装置在图中略去）：
    B装置的作用是_____________，C装置的作用是____________。
    【观察现象】_________________________。
    【得出结论】煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素。

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