【题目】下图是实验室制备物质的常用装置,根据装置回答:
(1)图中仪器m的名称为 ,请写出用装置A制取一种气体的化学方程式为 ,该反应的基本反应类型为 .
(2)装置C可用于收集的常见气体是(写出一种即可) .
(3)若用装置B除去二氧化碳中少量的水蒸气,可在装置中装入 ,气体应从 端进入.
【答案】(1)长颈漏斗;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 置换反应(或2H2O22H2O+O2↑ 分解反应或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 复分解反应 (2)O2或CO2 (3)浓硫酸 a
【解析】
试题分析:(1)常见仪器的识记:长颈漏斗;气体发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,A装置适用于固体和液体在常温条件下反应,故用装置A制取一种气体的化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,反应类型为:置换反应(或2H2O22H2O+O2↑,分解反应或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,复分解反应;
(2)气体收集装置的选择依据:气体的密度和溶解性,装置C(向上排空气法)可用于收集密度比空气大的气体,故常见气体是O2或CO2;
(3)浓硫酸具有吸水性,故若用装置B除去二氧化碳中少量的水蒸气,可在装置中装入浓硫酸;气体应从a端进入
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【题目】学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物。
(1)根据下列粒子的结构示意图,回答问题。
①属于同种元素的是 (填字母,下同)。
②具有相对稳定结构的是 。
③与A化学性质相似的是 。
(2)下图是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图,请根据图示回答问题。
①一个丁分子是由 构成的。
②该反应中甲和乙的分子数目比为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A﹣G是初中化学常见的物质,由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成.已知A是一种红色固体,D是可供给呼吸的气体,A、B、E、F都由两种元素组成,G由三种元素组成,物质之间的相互反应及转化关系如图所示,图中“→”表示转化关系,“﹣”表示能相互反应.(部分反应物、生成物或反应条件已略去)。
请回答下列问题:
(1)写出物质B、E的化学式:B_______,E_______.
(2)C发生缓慢氧化的条件是_______.
(3)写出G溶液和碳酸钠溶液反应的化学方程式_______.
(4)D→F的反应有多个,请写出其中一个不属于基本反应类型的反应的化学方程式:_______.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】李老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳,如:氧化铜、氢氧化铜、碳酸铜等与硫酸反应时生成物中都含有硫酸铜和水.同学们兴趣很高,也进行了归纳:
(1)甲物质与盐酸反应时生成物中有NaCl和H2O,甲物质可以是 和 (请填两种不同类别物质的化学式);上述转化过程中,属于中和反应的化学方程式是 .
(2)A、B、C、D、E 都是初中化学常见的物质,其中D是一种紫红色金属单质,它们之间的转化关系如下图所示,反应条件均已略去.图中E 的化学式是 ;若A 是化合物,反应A + B→C + D 的化学方程式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列化合物与单质相互转化的关系回答:
(1)若乙的溶液是浅绿色,Y是红色固体,则X是 ;
(2)在常温下若乙是气体,则X是 如:(用化学方程式表示) 。
(3)在常温下若甲是固体,乙是无色液体,则X是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A.将带火星的木条伸入集气瓶中,用来检验氧气是否收满
B.石蜡燃烧的过程中一定发生物理变化
C.用燃烧的方法除去密闭容器中空气里的氧气得到较纯净的氮气,可选用硫粉
D.催化剂增大了反应速率,但不能改变生成物的质量
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【题目】氯化钙钾石的化学式为KClxCaCl2(x是CaCl2的系数).它是一种天然的钾肥,溶于水后得到KCl和CaCl2的混合溶液.某化学兴趣小组为了测定氯化钙钾石中钾元素的质量分数,称取样品18.55g加水完全溶解,得到KCl和CaCl2的混合溶液.向该溶液中逐滴加入Na2CO3溶液,发生反应的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,产生的沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示.请回答下列问题:
(1)图中AB段表示的意义是_________.
(2)①样品中CaCl2的质量是多少? ②所用Na2CO3溶液中溶质的质量分数是多少?
(3)①样品中钾元素的质量分数是多少?(精确到0.1%)②氯化钙钾石化学式中的x值是多少?
【要求:(2)、(3)两问写出计算过程】
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