【题目】在人们担心化石能源将被耗尽的时候,科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,可燃冰将成为未来新能源,但在开采技术上还存在着困难,2017年我国在可燃冰开采技术上有了较大突破。
(1)写出CH4燃烧的化学方程式________________________________。
(2)可燃冰作为未来新能源,与煤、石油相比其优点是________。(答一点即可)
(3)天然气作为家用燃枓,有时燃气灶的火焰出现黄色或橙色,锅底出现黑色,为避免这种现象的发生,你将如何操作?_______________________
【答案】 CH4+2O2CO2+2H2O 污染小(或热值大等) 调大燃气灶的进风口等(合理即可)
【解析】(1)根据甲烷燃烧生成二氧化碳和水及化学方程式的书写方法解答;
(2)根据可燃冰是一种比较理想的燃料分析解答;
(3)根据增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积,可以促进燃烧分析解答。
解:(1)甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O;
(2)可燃冰作为未来新能源,与煤、石油相比其优点是:同等条件下燃烧产生的热量比煤和石油多,燃烧后几乎不产生任何残渣和废气,故填:污染小(或热值大等);
(3)天然气作为家用燃枓,有时燃气灶的火焰出现黄色或橙色,锅底出现黑色,说明氧气不足,燃气燃烧不充分,此时,可将灶具的进风口调大,这样做的目的是增加进入的空气的量,使燃气燃烧更充分。
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【题目】观察下列微粒结构示意图,回答有关问题。
(1)上述粒子中属于金属元素的是____________(填元素符号,下同),在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的元素是____________。
(2)氯化钠是由_______和________构成(用符号表示),镁元素与氯元素所形成化合物的化学式为____________。
(3)碳酸钠的化学式为_________;已知在氮化钠的化学式为Na3N,则氮元素的化合价为______;已知硫元素呈现负价时与氧元素相同,则硫化钠的化学式为________。
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【题目】对质量守恒定律的正确理解是( )
A.参加反应的各种物质的数量不变
B.化学反应前后各物质的质量不变
C.化学反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和
D.参加化学反应的各物质质量总和与反应后生成的各物质质量总和相等
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【题目】A、B、C三种物质各15g,当它们相互反应完成时,生成30g新物质D。若再增加10gC,它们又继续反应到完成时,A与C恰好消耗完毕。则参加反应的A与B的质量比是( )
A. 2∶3 B. 2∶1 C. 3∶2 D. 1∶1
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【题目】老师在用如图装置演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后,反应还在继续进行。某同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。为了解决这一问题,该同学对原实验装置加以改进,设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应。
(1)长颈漏斗的下端为什么伸入液面以下?_______________________
(2)从下述用品中选取合适的仪器,以便有效地控制过氧化氢的分解反应,有哪些方案?
_______________________
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【题目】二氧化硫(SO2)在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,它能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。某实验小组的同学欲利用下列装置和药品制取二氧化硫,并对二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应进行实验探究,设计的探究过程如下,请回答有关问题。
(1)假设:二氧化硫与水在通常情况下能发生化学反应,生成物是一种酸。
(2)设计方案:先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色;再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色;最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变色。
(3)查阅资料:你认为该研究小组需要查阅的资料内容应包括________(填序号)。
①二氧化硫易溶于水
②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红
③二氧化硫能被浓硫酸干燥
(4)实验:
①实验过程中,装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明什么?
_______________________
②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明什么?_______________________
③请写出装置E的作用。_______________________
(5)结论:原假设________(填“成立”或“不成立”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】打开盛有浓氨水的试剂瓶,可闻到刺激性气味,其原因是 ( )
A. 氨分子的体积变大 B. 氨分子中原子种类发生变化
C. 氨分子在不断运动 D. 氨分子转变为氮分子和氢分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述错误的是
A. “绿色化学”是指与绿色植物有关的化学
B. 人类利用化学知识合成了许多物质
C. 化学实验是科学探究的手段
D. 在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要作用
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