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4.如图所示是甲、乙两种物质的溶解度曲线.将t2℃时等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃时(  )
A.两种溶液仍是饱和溶液B.两种溶液的质量仍相同
C.甲乙都会有晶体析出现D.乙溶液中溶剂的质量比甲多

分析 A、据甲、乙的溶解度随温度变化情况分析降温后溶液状态变化;
B、甲的溶解度随温度降低而减小,要析出晶体,溶液质量减小,乙的溶解度随温度降低而增大,溶液质量不变;
C、据二者溶解度随温度变化分析解答;
D、根据t2℃时二者的溶解度及溶液质量相等分析溶剂质量多少.

解答 解:A、乙的溶解度随温度降低而增大,所以降温后变为不饱和溶液,故错误;
B、甲的溶解度随温度降低而减小,要析出晶体,溶液质量减小,乙的溶解度随温度降低而增大,溶液质量不变,故错误;
C、由B可知,甲降温后溶质减小,析出晶体,乙溶解度减小,不会析出晶体,故错误;
D、t2℃时甲的溶解度大于乙 的溶解度,所以t2℃时等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液中甲溶液中溶剂的质量比乙少,降温溶剂的质量不变,故正确;
故选:D.

点评 本题考查了溶解度曲线的意义,注重考查学生对知识的掌握和应用能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.根据质量守恒定律,3克碳和8克氧气充分反应后,生成二氧化碳的质量是(  )
A.13.75克B.13克C.11克D.7克

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.化学界所研究的课题很多,其中有:
①合成高效化肥
②新型高效药品的开发
③研制可快速降解的塑料
④寻找高效催化剂在低耗能下分解水得到氢气作为燃料
⑤合成人造皮肤和血管
⑥研制植物营养液进行无土栽培
⑦开发新型制冷剂取代氟利昂
⑧将汽车尾气中的有害气体转化为无毒物质
请把上述问题归类,并把序号填写在相应的横线上.
(1)健康问题:②⑤.
(2)能源问题:④.
(3)粮食问题:①⑥.
(4)环境问题:③⑦⑧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是(  )
A.用生石灰制熟石灰   CaO+2H2O═Ca(OH)2    化合反应
B.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气   2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2Kl+3O2↑    分解反应
C.用天然气作燃料   CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O     氧化反应
D.用纯碱制烧碱   2KOH+Na2CO3=K2CO3+2NaOH    复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.做化学实验时你一定留心观察过,在下列仪器中盛放固体药品的仪器是(  )
A.
广口瓶
B.
细口瓶
C.
烧杯
D.
集气瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列反应属于分解反应的是(  )
A.硫在氧气中燃烧B.氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气
C.铁在氧气中燃烧D.蜡烛燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后,注意到一张纸容易燃烧,而卷成纸团却不易燃烧,联想到细铁丝受热后,在空气中一般只产生红热现象,而在氧气中能剧烈燃烧,于是引发思考,并进行了实验探究.请你协助回答下面有关问题:
【发现问题】:可燃物燃烧的剧烈程度与哪些因素有关呢?
【提出猜想】:猜想①:燃烧的剧烈程度可能与氧气的浓度有关;猜想②:燃烧的剧烈程度可能与可燃物与氧气的接触面积有关.
【验证猜想】:实验报告如下:
验证猜想实验操作实验现象实验结论

猜想①

燃烧更剧烈

猜想②

燃烧更剧烈

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.将10g NaOH溶解在100g水中,所得溶液不饱和,该溶液中溶质的质量分数为(  )
A.11%B.10%C.9.1%D.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.装满氧气的集气瓶,如图所示,当用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入瓶中,木条复燃,而且在甲中燃烧比乙中更旺更持久.上述实验证明氧气具有的性质是氧气能支持燃烧;氧气的密度比空气的大.

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