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15.观察比较与归纳是学习化学的重要方法.对于以下三个化学反应:
2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(1)通过比较,发现它们有许多共同点:请你写出其中三点:都是化合反应;都是氧化反应;反应条件都是点燃.
(2)以上化学方程式也有许多不同之处,请你写出其中一个与另两个的一点不同之处Mg与O2反应是金属与气体反应,另外两个是非金属与气体间的反应.

分析 可以根据反应类型、反应条件、反应物和生成物的类型进行正确的分析和判断.

解答 解:(1)2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5反应中,都是化合反应,都是氧化反应,反应条件都是点燃.
(2)Mg与O2反应是金属与气体反应,另外两个是非金属与气体间的反应等.
故答案为:(1)都是化合反应,都是氧化反应,反应条件都是点燃;(2)Mg与O2反应是金属与气体反应,另外两个是非金属与气体间的反应;

点评 本题再用考查了如何判断化学方程式中的相同点和不同点等方面的问题.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.1673年,英国化学家波义耳曾经做了这样一个实验:在一个敞口的容器中加热金属汞(汞在加热的条件下能与氧气反应生成红色固体氧化汞),结果发现反应后的容器中物质的质量增加了.现某课题小组成员通过测定氧化汞分解前后反应物和生成物的质量是否相等来验证质量守恒定律.(已知:标准状况下氧气的密度为ρ,氧化汞分解的反应方程式:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑)
(1)整个实验过程中,我们需要记录哪些数据①②④(选填序号)
①反应前试管总质量a    ②反应结束冷却后试管总质量b
③称取氧化汞质量c      ④量筒内水的体积d
⑤反应前量筒的总质量e  ⑥反应结束后量筒和水的总质量f
最终数据处理时,如果出现等量关系a=b+dρ(用上述字母表示),可验证质量守恒定律.
(2)下列有关本实验的描述正确的有A、C
A.在广口瓶的水中加入一些煤油,可以减少氧气在水中的溶解
B.广口瓶与量筒内液面不相平对实验结果没有影响
C.氧化汞未完全分解就停止实验对结果没有影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.2014年5月7日,某公司在南京市进行探伤作业期间,丢失用于探伤的放射源铱-192一枚.据悉铱-192放射源会对人体造成损伤,严重的甚至死亡.元素周期表中“铱”的信息如图所示.下列关于铱元素说法正确的是(  )
A.是一种非金属元素B.铱原子核内质子数为77
C.铱原子核内一定有77个中子D.铱的相对原子质量为192.2克

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列所示的图象与实验相符合的是(  )
A.
饱和Ca(OH)2溶液升温
B.
镁在空气中燃烧
C.
向含少量氢氧化钠的碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量
D.
等质量的镁片、锌片分别和足量的稀硫酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.(1)除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4的化学方程式Ba(NO32+K2SO4═BaSO4↓+2KNO3,反应类型是复分解反应.
(2)热水瓶胆壁上沉积的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁),可加入适量的盐酸把它除掉.发生的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.厨房中的食醋,也可除水垢,这主要是利用食醋中含有的乙酸(CH3COOH)具有酸性,CH3COOH可用HAc表示,如:与氢氧化镁的反应可表示为  2HAc+Mg(OH)2═Mg(Ac)2+2H2O.则乙酸与水垢中CaCO3反应的化学方程式为CaCO3+2HAc=CaAc2+H2O+CO2
(3)已知含一l价的氢的化合物[如氢化钠(NaH)]与水接触生成相应的碱和氢气.则氢化钙与Na2CO3水溶液反应的化学方程式为CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑、Ca(OH)2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.通过学习氧气的性质,知道镁在氧气中燃烧会生成白色固体物质.但某学习小组的同学发现在空气中点燃镁条时,生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体为了探究其原因,他们做了以下工作:
【提出问题】淡黄色固体物质的成分是什么?
【查阅资料】通过查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
物 质MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
颜 色白色白色淡黄色白色白色白色
【提出猜想】分析以上资料,同学们认为淡黄色的固体可能是镁与空气中的N2(填写化学式)反应生成的.
【实验探究】如果让你设计实验验证上述猜想,你的方案是分别在纯氧气和纯氮气中燃烧镁条,在纯氧气中燃烧镁条只生成白色固体,在纯氮气中燃烧镁条只生成淡黄色固体;
【实验结论】根据实验结果,写出镁条在空气中燃烧时发生反应的文字或符号表达式:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.“塑化剂”是一种重要的工业原料,但被不法商家添加到食品中,造成了:“塑化剂风波”.已知“塑化剂”的化学式为C12H34O4,下列说法不正确的是(  )
A.“塑化剂”的相对分子质量为242
B.“塑化剂”是化合物
C.“塑化剂”由碳、氢、氧三种元素组成
D.“塑化剂”中碳、氢、氧元素的质量比为12:34:4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.O2、N2、CO、CO2的混合气体依次通过灼热的铜网、澄清石灰水和灼热的氧化铜,充分反应后得到的气体是.(  )
A.N2B.N2、CO2C.O2、CO2D.CO、N2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.化学变化中一定有(  )
A.颜色变化B.其他物质生成C.沉淀析出D.气体放出

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