实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同.现有:①NaOH溶液 ②大理石 ③NaCl溶液 ④稀硝酸四种试剂.通常各自存放在下列图示的某种试剂瓶中.存放在下列试剂瓶中的上述药品编号顺序应为 A．①②③④ B．②①③④ C．②③④① D．②①④③ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同，现有：①NaOH溶液 ②大理石 ③NaCl溶液 ④稀硝酸四种试剂，通常各自存放在下列图示的某种试剂瓶中。存放在下列试剂瓶中的上述药品编号顺序应为

A．①②③④ B．②①③④ C．②③④① D．②①④③

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

空气是一种宝贵的自然资源，下列措施中，不利于提高空气质量的是（　　）

A．开发新能源代替化石燃料

B．将工厂烟囱加高，将有害气体排到高空

C．改进汽车尾气的净化技术

D．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气

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科目：初中化学 来源： 题型：

专家指出，儿童若摄入过多的反式脂肪酸将会影响身体发育．如图，摄入蛋糕里的人造奶油可能会产生一种反式脂肪酸，其化学式是C₁₈H₃₄O₂，对该物质说法不正确的是（　　）

A．C₁₈H₃₄O₂是氧化物

B．C₁₈H₃₄O₂是化合物

C．C₁₈H₃₄O₂是有机物

D．一个C₁₈H₃₄O₂分子由54个原子构成

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科目：初中化学 来源： 题型：

右图所示的微观变化，其基本反应类型是

A．化合反应 B. 置换反应

C．分解反应 D．复分解反应

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科目：初中化学 来源： 题型：

环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。下列做法不正确的是

A．废旧电池集中回收处理

B．为提高农作物的产量和质量，必须大量使用化肥和农药

C．垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用

D．利用可降解的“玉米塑料”替代聚乙烯塑料制作一次性饭盒，可防止产生“白色污染”

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科目：初中化学 来源： 题型：

按要求写出化学符号：

（1）4个碳酸根离子；（2）3个氨分子；

（3）标出氧化镁中镁元素的化合价；（4）石灰石的主要成分；

（5）地壳中质量分数最多的金属元素；（6）体温计中的液态物质。

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科目：初中化学 来源： 题型：

某同学发现某维生素C泡腾片遇水产生大量气泡，对其产生兴趣并进行了一系列研究。已知维生素C泡腾片的配料：维生素C 2%、乳糖、碳酸盐等。

实验步骤	实验现象	实验结论
如图1，向试管中滴入几滴水，1min后振荡锥形瓶。	小试管中，澄清石灰水变浑浊，注射器活栓。	猜想成立，且无其它气体生成。

生成气体成分及原因】

猜想：气泡中含有CO₂ ，依据是_______。

猜想产生气体的原因：该泡腾片中含有酸性物质与碳酸盐反应。

进行实验：将维生素C泡腾片溶解于一定量水，用测量反应后的溶液酸碱度为3，说明该维生素C泡腾片含有酸性物质。

上述实验中固态酸性物质与碳酸盐反应时，水的作用是溶解固态酸性物质形成酸溶液，使之与碳酸盐反应。因此，储存该维生素C泡腾片应注意。

【探究二氧化碳源】

猜想：该维生素C泡腾片含有质量分数为20%的二氧化碳源（钠盐），有关资料记载二氧化碳源可能是①NaHCO₃② ③NaHCO₃和Na₂CO₃的混合物。

实验：利用上图装置（夹持仪器略）进行探究，图中装稀硫酸的仪器名称是__________。主要实验步骤有：①检查装置气密性；②称取4.20g泡腾片粉末装入烧瓶中，松开弹簧夹K，通入一段时间空气；③称量装置D为200.00g,夹上弹簧夹K，滴加稀硫酸；④松开弹簧夹K，再通入一段时间空气；⑤称量装置D质量为200.44g。反应开始前通入空气的目的是______

___________________________。步骤④的作用是_____________________________。

数据处理：通过计算判断出以上猜想______(填序号)成立。

反思交流：

（1）E装置的作用是______________________________________。

（2）有同学提出，将D装置替换成与E相同的装置更加合理，原因是______________

___________________________。

（3）如果没有C装置，对该实验有没有影响_____。

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图是钠元素的原子结构示意图，下列叙述不正确的是（　　）