归纳、分类、比较、推理是学习化学常用的方法。现有A~F六种物质,均是由H、C、N、O、Cl、Na、Ca中的两种或三种元素组成。请回答下列问题:
(1)上述七种元素中属于金属元素的是________(填元素名称)。
(2)A属于氧化物,是导致酸雨的气体污染物之一,组成A的两种元素的质量比为7∶8,则A的化学式为____________。
(3)B、C常温下均为液体,且组成元素相同,B在一定条件下可生成C,写出该反应的化学反应方程式_______________________________________。
(4)D用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,E、F均由两种元素组成,取D溶液进行实验,操作和现象如下图:
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写出D与E反应的化学方程式_________,F的化学式为____________。
科目:初中化学 来源:【全国校级联考】四川省渠县九校2017届九年级下学期第一次联合模拟化学试卷 题型:选择填充题
下列事实的结论或解释中不正确的是( )
A. 水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣说明温度升高分子会变大
B. 公园的桂花开放时满园飘香﹣﹣说明分子在不断运动
C. 酸碱中和反应都能生成水﹣﹣实质是H+与OH﹣ 结合生成了H2O
D. 浓盐酸在空气中生成白雾﹣﹣浓盐酸具有挥发性
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市毕业班第一次模拟考试化学试卷 题型:选择题
物质世界充满着变化,下列生活中的变化属于化学变化的是( )
A.食品解冻 B.拉面条 C.鲜奶变酸 D.苹果削皮
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科目:初中化学 来源:河南省周口市招第三次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B. 酸雨的pH小于7,所以小于7的雨水一定是酸雨
C. 蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛一定含有C和H
D. 铝制品的耐腐蚀性比铁强,所以铝的化学性质没有铁活泼
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科目:初中化学 来源:河南省周口市招第三次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
维生素是维持生命的要素,是人体不能缺少的营养物质。下列食物中富含维生素的是
A. 萝卜白菜 B. 馒头米饭 C. 小磨香油 D. 红焖羊肉
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科目:初中化学 来源:【全国市毕业第五次模拟考试理综化学试卷 题型:选择填充题
缺乏维生素A(化学式为C20H30O),会引起夜盲症.下列说法正确的是( )
A. 维生素A的相对分子质量286g
B. 维生素A中碳、氢、氧元素的质量比为20:30:1
C. 维生素A中碳元素的质量分数是83.9%
D. 维生素A是由20个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成的
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科目:初中化学 来源:广西省南宁市2017届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:探究题
某化学兴趣小组的同学对实验室制取CO2及相关性质进行一系列的探究活动。
(1)气体制取。
按如图1所示的制取装置进行实验。
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①写出有标号仪器的名称:a __________,b ___________。
②实验室制取CO2的反应化学方程式是______________________________。
③实验室收集CO2的方法是________________________________________,
原因是_____________________________________________。
(2)实验探究。
[提出问题] 实验室制取CO2时能否采用排水法收集?
[设计实验]
实验一:向一个充满CO2气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,用力摇晃塑料瓶。可观察到塑料瓶 ________________________,说明CO2能溶于水。
实验二:先用集气瓶装满一瓶蒸馏水(pH=7.0),然后按如图2所示组装装置并进行实验,再用pH计测定从装置C排到烧杯中的液体的pH。
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测得烧杯中液体的pH<7.0,说明溶液呈酸性,原因是 _____________________。
[实验结论] 实验室制取CO2不宜采用排水法收集。
[拓展延伸] 某同学先对图2装置做了以下改进:将装置C中的部分蒸馏水换成植物油,将烧杯换成量筒(如图3所示)。然后利用改进后的装置测定收集到CO2的体积,测得气体的实际体积小于理论值,原因可能是:①__________,② ___________。
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科目:初中化学 来源:广西省南宁市2017届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
中国科学技术名词审定委员会已确定第116号元素Lv的名称为
。已知一种
原子的中子数为173,下列关于该原子的说法错误的是( )
A. 质子数为116 B. 核电荷数为116
C. 核外电子数为173 D. 相对原子质量为289
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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:探究题
化学兴趣小组在李老师指导下,改进了“测量空气中氧气体积分数”的实验装置(见下图),并进行以下实验探究活动,请你一同参与。
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【查阅资料】
①白磷剧毒,着火点低(40℃),易燃烧,且耗氧彻底。
②硫酸铜溶液能与白磷反应,从而化解白磷的毒性。
【实验探究】
(1)在确保装置不漏气时,按图装入药品、连好仪器。
(2)将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃。白磷燃烧的化学方程式是______。
(3)燃烧结束后,等到锥形瓶冷却到室温,按下注射器,使注射器针头穿透橡皮塞,此时注射器里的硫酸铜溶液会______,以弥补氧气的体积。如果实验比较成功,测得氧气的体积分数约是______,最终注射器里的液面约停留在______mL刻度处。
【反思评价】
(1)实验结束、振荡锥形瓶,硫酸铜溶液能与剩余的白磷发生反应,有关的化学方程式为:
11Px + 60CuSO4 + 96H2O = 20Cu3P↓ + 24H3PO4 + 60H2SO4,则x=_____。
(2)此改进装置与课本上“测量空气中氧气体积分数”实验装置相比,有不少的优点,请你写出1条:_____。
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