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精英家教网如图A、B、C、D、E、F、G是初中化学中常见的无机化合物,且C、D、E、F都含有一种相同的元素,D物质具有强烈的腐蚀性,G是胃酸中的主要成分.图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应:“→’表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去.根据图示关系及所给条件完成下列空格:
(1)综观全图反应,没涉及到的一种基本反应类型是
 

(2)推测出D物质的化学式是
 

(3)写出实现下列各转变的化学反应方程式:
高温煅烧A
 

G→E
 

F→C
 
分析:根据G是胃酸中的主要成分,所以G就是盐酸,C、D、E、F都含有一种相同的元素,C和D可以相互转换,D物质具有强烈的腐蚀性,所以D就是氢氧化钠,C就是碳酸钠,碳酸钠会转化成E,盐酸会转化成E,所以E就是氯化钠,F会转化成碳酸钠也会和氢氧化钠反应,所以F就是碳酸氢钠,B和碳酸钠、碳酸氢钠都会相互转化,所以B就是二氧化碳,A就是碳酸钙,然后将各物质进行验证即可.
(1)根据图中涉及的反应进行分析,
(2)根据上面的推导分析D的化学式,
(3)根据上面推导出的反应物、生成物书写化学方程式.
解答:解:G是胃酸中的主要成分,所以G就是盐酸,C、D、E、F都含有一种相同的元素,C和D可以相互转换,D物质具有强烈的腐蚀性,所以D就是氢氧化钠,C就是碳酸钠,碳酸钠会转化成E,盐酸会转化成E,所以E就是氯化钠,F会转化成碳酸钠也会和氢氧化钠反应,所以F就是碳酸氢钠,B和碳酸钠、碳酸氢钠都会相互转化,所以B就是二氧化碳,A就是碳酸钙,各种物质到满足题中的转换关系,
(1)所有的反应中没有单质参与的反应,所以没有置换反应,故答案为:置换反应,
(2)C、D、E、F都含有一种相同的元素,C和D可以相互转换,D物质具有强烈的腐蚀性,所以D就是氢氧化钠,故答案为:氢氧化钠,
(3)碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,故答案为:CaCO3
 高温 
.
 
CO2↑+CaO
盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,故答案为:HCl+NaOH═NaCl+H2O
碳酸氢钠在加热的条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳,故答案为:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
故答案为:(1)置换反应,
(2)氢氧化钠,
(3)CaCO3
 高温 
.
 
CO2↑+CaO
HCl+NaOH═NaCl+H2O
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
点评:在解此类题时,先将题中有特征的物质推出,然后再根据其他条件推出剩余的物质,对于不能确定的要进行有目的猜想,然后进验证即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

5、如图A、B、C、D是立在水田中电线杆的铁丝拉线的四个部位,其中最易生锈的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?惠城区模拟)(1)如图A、B、C、D属于同种元素的粒子是
BC
BC
(填序号);
(2)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
B
B
(填序号);
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是一些常用的仪器图,请回答问题
(1)如图A、B、C、D中能直接加热的仪器是
试管
试管
(填写仪器名称).
(2)若要用上述仪器组装CO2制取装置,最少需要选用的仪器是
AEJ
AEJ
(填序号);实验室制取二氧化碳的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,装药品前必须对整套制取装置进行的操作是
检查装置的气密性
检查装置的气密性

(3)若要选用仪器C、D、F、G、H设计一套用高锰酸钾制取氧气的装置,他还需从上图中选用的仪器是
铁架台
铁架台
(填写仪器名称)和一种必备的实验用品是
棉花
棉花
,用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是铝元素在元素周期表中的信息,据图回答:
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(1)铝的原子序数为
 
 (2)图中X的值为
 

(3)四种粒子中属于同种元素的粒子是
 
(填序号)
(4)A粒子的化学性质与
 
粒子(填序号)化学性质相似,化学反应中易
 
(填“得到”或“失去”)电子,形成稳定结构.
(5)已知铝元素的原子核外有3个电子层,最外层有3个电子,那么铝元素位于元素周期表中第
 
周期,铝元素与地壳中含量最多的非金属元素形成的化合物的化学式
 
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同步练习册答案
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