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(1)用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字既能够经久不变色,其原因
 

(2)将干燥的H2和CO两种气体分别点燃,在火焰上方各罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现
 
的原气体是H2
(3)CO易与血液中的
 
结合,使血液失去
 
能力而使人中毒.
考点:碳的化学性质,常见气体的检验与除杂方法,一氧化碳的毒性
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)从碳在常温下化学性质稳定,所以用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字既能够经久不变色去分析.
(2)从氢气在氧气中燃烧只生成水,一氧化碳燃烧只生成二氧化碳去分析;
(3)从一氧化碳与血红蛋白结合的能力是氧气与血红蛋白结合能力的200~300倍,一旦结合就不容易分离,且不能与氧气结合,人就会窒息死亡去分析.
解答:解:(1)由于碳在常温下化学性质稳定,所以用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字既能够经久不变色;故答案为:常温下碳的化学性质稳定.
(2)氢气在氧气中燃烧只生成水,一氧化碳燃烧只生成二氧化碳.所以将干燥的H2和CO两种气体分别点燃,在火焰上方各罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水珠的原气体是H2.故答案为:水珠;
(3)一氧化碳与血红蛋白结合的能力是氧气与血红蛋白结合能力的200~300倍,一旦结合就不容易分离,且不能与氧气结合,人就会窒息死亡;故答案为:血红蛋白       与氧气结合.
点评:本题考查了碳的化学性质、氢气和一氧化碳燃烧的产物的不同、一氧化碳的毒性,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作错误的是(  )
A、
氢气验纯
B、
检查装置气密性
C、
氧气性质检验
D、
液体加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质的性质与应用不相对应的是(  )
A、二氧化碳密度比空气大且不支持燃烧,可用于灭火
B、酒精能燃烧,可用作燃料
C、金刚石硬度大,可用于切割玻璃
D、石墨能导电,可用于做铅笔芯

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属M的样品中含有不与盐酸反应的杂质,取样品20g投入适量的稀盐酸中,恰好完全反应,生成MCl3和2g氢气,测知生成的MCl3中氯元素的质量分数为79.8%,求样品中M的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫化氢是一种有毒气体,极易燃烧而生成水和另一种气体X,反应化学方程式为:2H2S+3O2
 点燃 
.
 
2H2O+2X,X的化学式是(  )
A、S
B、SO2
C、SO3
D、H2S

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别下列物质的方法错误的是(  )
A、用水来鉴别食盐和硝酸铵
B、用肥皂水鉴别硬水和软水
C、用燃烧的木条鉴别氧气和二氧化碳
D、观察颜色来区分真假黄金

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科目:初中化学 来源: 题型:

①科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成.

把水注入水电解器装置甲中,接通直流电,可以观察到a管中的电极上
 
.检验b管中产物的方法是
 

Ⅰ.用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
Ⅱ.用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞
Ⅲ.用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞
②科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法,证实了水的组成.如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪c,在导管口d处点燃,然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置.
实验过程中可以观察到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁有多种氧化物,根据下列信息推断它们的化学式:
(1)某铁的氧化物中铁元素的化合价为+3价,氧元素的化合价为-2价,则该铁的氧化物与稀盐酸反应的化学方程式为
 

高温
(2)某铁的氧化物化学式为FexOy,相对分子质量为72,则该铁的氧化物中铁元素的化合价为
 

(3)某铁的氧化物可还原得到铁,化学方程式为+4CO
 高温 
.
 
3Fe+4CO2,则“”中铁的氧化物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是(  )
A、实验室用双氧水制氧气:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2↑+O2↑             分解反应
B、甲烷作燃料:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O                       氧化反应
C、工业生产氯化钠:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl              复分解反应
D、氢气还原氧化铜:H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O                        置换反应

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