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二氧化氯(ClO2)是一种新型自来水消毒剂,根据其化学式你能得到哪些信息(至少答三点)
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学式的意义进行分析:①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成;据此进行分析解答即可.
解答:解:由二氧化氯(ClO2)的化学式可知:表示二氧化氯这种物质;表示二氧化氯是由氯、氧两种元素组成的;表示1个二氧化氯分子;表示1个二氧化氯分子是由1个氯原子、2个氧原子构成的等(合理均可).
答:(1)表示二氧化氯这种物质;表示二氧化氯是由氯、氧两种元素组成的;表示1个二氧化氯分子;表示1个二氧化氯分子是由1个氯原子、2个氧原子构成的等.
点评:本题难度不大,掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的操作顺序是实验成功的保障,下列关于实验操作顺序的说法错误的是(  )
A、高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,停止加热时,先要把导管移出水面再熄灭酒精灯
B、用排水法收集氧气时,应等到导管口的气泡连续并均匀的放出时再把导管伸入集气瓶
C、检查装置气密性时应该先用手紧握容器,再将导管的一端放入水中
D、用酒精灯给试管里的液体加热,应先预热,然后用外焰固定加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质混合物的是
 
,纯净物的是
 
,属于单质的是
 
,氧化物的是
 
.(均填容器下的代号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的元素和含量占第二位的金属元素组成化合物的化学式为
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关氧气的叙述正确的是(  )
A、氧气能和大多数金属、有机物反应,所以氧气是一种很不稳定的气体
B、铁在氧气中燃烧生成红色固体
C、给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气
D、课本上测定空气中氧气含量的实验中,若将红磷换成木炭实验会失败

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科目:初中化学 来源: 题型:

多少g的Na2CO3与足量的稀盐酸反应,生成二氧化碳1.12L?(在标准状况下,二氧化碳的密度为1.98g/L)

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯酸钾和二氧化锰的混合物共14克,加热至不现产生气体为止,称得剩余固体质量为9.2克,求剩余固体的组成.(Cl:35.5;K:39  Mn:55)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质①CO2②H2O2③空气④液氧⑤河水⑥蒸馏水,其中含有氧分子的是(  )
A、①②④B、①②③
C、③④⑤D、②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”.市场上销售的“加碘食盐”,是在食盐中加入了少量的碘酸钾(KIO3),
(1)“加碘食盐”为人体补充的是
 
(填“碘元素”或“碘单质”).
(2)计算碘酸钾的相对分子质量为
 

(3)碘酸钾中碘元素的质量分数是
 
(计算结果保留到0.1%).
(4)若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾的质量为42.8mg,则进入人体的碘元素是
 
mg(计算结果保留到0.1mg).

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