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    【题目】科学家采取“组合转化”技术，使CO2和H2发生反应，生成一种化工原料乙烯和水，化学方程式为：2CO2+6H2=乙烯+4H2O，则乙烯的化学式为

    A.C2H4B.C2H2C.CH3OHD.C3H8

    【答案】A

    【解析】

    根据2CO2+6H2=乙烯+4H2O可知，反应物中总共有2个碳原子、4个氧原子和12个氢原子，生成物中只有8个氢原子、4个原子和乙烯，根据质量守恒定律，1乙烯分子中存在2个碳原子和4个氢原子，乙烯的化学式为C2H4。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题：
    实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。

    实验二：探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应。

    实验三：探究影响物质溶解性的因素。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】航天员专用的小分子团水具有饮用量少，在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是()

    A.水分子的化学性质被改变了

    B.小分子团水中水分子间没有间隙

    C.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同

    D.小分子团水中水分子停止了运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示装置可以验证某混合气体(无色无味)是否含有CO2和CO。

    请回答下列问题:

    (1)B装置中的试剂是(写名称,下同)_______________；

    (2)证明原混合气体中CO存在的实验现象是_____________________________；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是，它们都

    A.都是溶液

    B.都含有氢元素

    C.都解离出了氢离子

    D.都含有酸根离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是

    A. 实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷

    B. 实验1中热水中白磷没有燃烧，是因为没有氧气

    C. 实验2中白磷燃烧，说明实验2中热水温度高于实验1

    D. 可燃物燃烧需要氧气(或空气)，并达到着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有四个常见化学名词：①乳化②吸附③溶解④蒸馏，请将上述各化学名词的序号填在与之相对应操作后面的横线上（每个序号只填写一次）：

    （1）用汽油洗去衣服上的油污_____；

    （2）用洗发水洗去头发上的油污_____；

    （3）将硬水直接转变成软水_____；

    （4）活性炭除冰箱里的异味_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有铁和另一种金属组成的混合物，在5．6g该混合物中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸，两者恰好完全反应，产生氢气的质量为m。下列说法正确的是

    A. 若混合物为Fe、Cu，m一定小于0．2g

    B. 若混合物为Fe、A1，m可能是0．2g

    C. 若混合物为Fe、Cu，则稀盐酸中溶质质量分数一定小于7．3％

    D. 若混合物为Fe、A1，则稀盐酸中溶质质量分数可能是7．3％

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是（　　）

    A.在常温下，不存在能与碳单质发生反应的物质

    B.只要能够加快化学反应速率，这种物质就叫作催化剂

    C.因为一氧化碳有毒，所以该物质对人类没有任何益处

    D.二氧化碳用于灭火，既利用了其物理性质，又利用了其化学性质

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