【题目】下图是元素周期表的一部分,试回答。
(1)从表中查出硼(B)元素的相对原子质量是_____。
(2)11号元素属于_____元素(选填“金属”或“非金属”)
(3)表中不同种元素最本质的区别是_____。(填序号)
A 相对原子质量不同
B 中子数不同
C 质子数不同
(4)由1、8、16号元素中的任意两种组成的一种物质的化学式为_____。
(5)几年前,科学家宣布已人工合成了115号元素,则此元素的核电荷为_____。
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【题目】A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质,它们之间存在如图所示的关系(“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质,“-”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。A、B为组成元素相同的气体,C是应用最广泛的金属,E为大理石的主要成分,请回答下列问题:
则(1)物质B的用途为_____;
(2)物质A转化为C的反应方程式_____;
(3)C-D反应的基本类型是_____;
(4)A、B两物质化学性质不同的原因是_____。
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【题目】某校实验室有一无色澄清废液,其中除了硝酸钠以外,可能还含有氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡中的一种或几种。
实验活动一:探究该废液的组成。取一定量的无色废液,进行如下图所示实验。
请回答下列问题:
(1)生成固体甲的化学方程式为_____________。
(2)原无色澄清废液中一定没有____________。
实验活动二:处理废液得到较纯净的硝酸钠溶液。将溶液A和原无色废液充分混合,无明显现象。接下来进行如下图所示实验。
(3)混合后废液中一定含有的溶质是(指示剂除外)__________,试剂①是___________。
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【题目】关于甲基苯丙胺(C10H15N),下列说法正确的是( )
A.甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成
B.甲基苯丙胺含26个原子
C.甲基苯丙胺的相对分子质量为149 g
D.甲基苯丙胺中各元素的质量比为10:15:1
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【题目】将两支燃着的高低蜡烛罩在大烧杯下面,回答下列问题
(1)高的蜡烛先熄灭,还是低的蜡烛先熄灭?为什么?
(2)当高层楼房下层起火时,如果你在现场,在救援人员未赶到前,你会采取什么方法逃离现场。(写出一种逃生方法即可)
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【题目】已知M物质的溶解度随温度升高而增大。将80gM物质加入50g水中,充分溶解,所得溶液质量如图所示。A点时,该溶液的溶质质量分数为_____;将B点对应的溶液中加入70g水,所得溶液的溶质质量分数是_____;C点所对应的溶液是_____〔填“饱和”或“不饱和”)溶液。
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【题目】A-E 均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示( “—”表示相连的物质 间能相互发生反应,“→”表示一种物质可以转化成另一种物质),其中 A 为常见的溶剂, C 与 E 为组成元素相同的气体,D 为一种黑色固体。
(1)A 的用途为______(填一种)。
(2)B—C 的化学方程式为______。
(3)C→E 的化学方程式为______,基本反应类型是______。
(4)C 与 E 化学性质不同的原因是______。
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【题目】如图为A、B、C三种国体物质的溶解度曲线图(A、B、C析出晶体时均不含结晶水),根据曲线图回答下列问题。
(1)t1℃时,溶解度最大的物质是_______________。
(2)若将M点处C的不饱和溶液变为饱和溶液,可以选择的方法是________(填序号)。
①降低温度 ②升高温度 ③蒸发溶剂 ④增加溶质
(3)t2℃时,将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t3℃,所得溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是_________。
(4)A中混有少量的C,为提纯A,可采用的方法是__________。
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【题目】根据如图实验装置图,按要求回答有关问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a_____;b_____;
(2)在实验室中用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,发生反应的化学方程式为_____,该反应基本类型为_____;
(3)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是_____(填装置字),选择此装置的理由是_____、_____;收集装置可选择_____(填装置字母),选择此装置的理由是二氧化碳_____、_____,验满此气体的方法是_____。
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