[题目]下列化学反应既属于氧化反应.又属于化合反应的是( )A. 碳+氧气二氧化碳 B. 二氧化碳+水碳酸C. 过氧化氢水+氧气 D. 乙醇+氧气二氧化碳+水题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列化学反应既属于氧化反应，又属于化合反应的是（）

A. 碳+氧气二氧化碳 B. 二氧化碳+水碳酸

C. 过氧化氢水+氧气 D. 乙醇+氧气二氧化碳+水

【答案】A

【解析】

物质与氧发生的化学反应是氧化反应；化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”，据此进行分析判断。

A、碳+氧气二氧化碳，该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；且符合“多变一”的特征，属于化合反应，正确；B、二氧化碳+水→碳酸，各个反应物中的元素的化合价均没有变化，不属于氧化反应，错误；C、过氧化氢水+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，错误；D、乙醇+氧气二氧化碳+水，是氧化反应，但生成物是两种，不是化合反应，错误。故选A。

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【题目】用符号表示或写出符号的意义：

（1）2N__________________；（2）2个氧分子_____________；

（3）Ca2+_________________；（4）氧化铝中铝元素的化合价为+3价_________。

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【题目】某兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动，请你参与。

[实验内容]

①用棉花球分别蘸酒精和水，放在酒精灯上加热片刻，观察现象。

②取一小片乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住，放在酒精灯火焰上加热，观察到两种物质都能燃烧。

③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小)，按如图1所示分开放在一薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。

[分析讨论]

(1)进行实验①时，如果在酒精灯上加热时间较长，两个棉花球都会燃烧起来。其中蘸水的棉花球燃烧的原因是__________________。

(2)进行实验②的目的是证明___________，实验③观察到的现象是______________，这两个实验的对比说明燃烧的条件之一是___________________________。

[反思与应用]

(3)毕业联欢会上，小明表演了一个小魔术：将一根粗铜丝绕成线圈，罩在蜡烛火焰上(如图2所示)，观察到火焰缓缓熄灭，他再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上，观察到蜡烛照常燃烧，请你分析原因：_______________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小红和小明分别用下图所示的装置测定空气中氧气的含量，硬质玻璃管内装有细铜丝，且两个注射器组成的密闭系统内留有室温下的空气．

回答下列问题：

小红的实验很成功，出现的现象是细铜丝由________色变为________色，冷却后，密闭容器内气体的体积约为________．

小红在实验的加热过程中，交替缓慢推动两注射的目的是________．

小明做实验时，发现连接注射器和硬质玻璃管的橡皮管被烤焦了，请你帮他分析一下原因：________．

小明发现自己测出的氧气的体积分数偏小，请你帮他分析一下原因（答一条即可）________．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列化学反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）

A. 镁+氧气氧化镁 B. 锌 + 硫酸硫酸锌 + 氢气

C. 二氧化碳 + 水碳酸 D. 碳酸氢铵氨气+ 二氧化碳+ 水

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】“嫦娥一号”的成功发射，使全国人民欢欣鼓舞．请同学们阅读下列航天技术中的化学短文并回答有关问题．

材料一：年月日时分，“嫦娥一号”卫星发射成功．下图是中国月球探测工程标志图案．它以中国书法，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想．整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，同时代表“绕”、“落”、“回”三步走战略，此作品中国的意味十足，简洁而明朗，体现了传统和现代的完美结合．

材料二：人类要在月球活居住，首先离不开淡水和氧气，而月球上既没有水又没有空气．科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿，成分为、的混合物，将这些矿石利用来还原提炼单质钛和铁，若用氢气还原，可以得到淡水．将这些矿石通电，还可以从中分离出氧气．

请你从化学视角来见证这一伟大时刻：

据了解，发射前开始加注火箭第三级使用的燃料液氢和液氧．其中液氧的主要作用是________，液氢的主要作用是________，液氢的使用大大减轻了发射的质量，其原因主要是________．写出液氢燃烧方程式________．

从铁生锈条件来分析，月球上铁制品________（填“易”或“不易”）生锈，原因是：________．

现利用来还原、的混合物提炼单质钛和铁，装置如图所示，试回答：

①写出中还原的化学方程式________．

②就实验操作顺序的问题两位同学出现了分歧．

小月认为先通一段时间排空，然后再点燃和中的酒精灯．小亮认为这样做不好，他的理由是________．

小亮认为先点燃和中的酒精灯，然后再通，小月又提出反对，她的理由是________．

老师认为他们的反对意见都有一定道理．请你帮助这两位同学解决他们的困难，你的办法是________________．

小勇同学进一步探究钛铁矿中的质量分数，取钛铁矿样品进行实验，待完全反应后，用磁铁吸引铁粉，并称得铁粉的质量为，试求算钛铁矿中的质量分数为多少？

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【题目】根据下图所示实验装置回答问题：

（1）①仪器的名称是：_________________________。

（2）小梅同学在实验室准备制取一瓶二氧化碳气体，她选择的原料应该是________________________（填名称）；制取和收集装置应选择______________（填字母），写出该方法的化学反应方程式___________________________________________。

（3）使用F装置可以收集有毒的一氧化碳，气体应从d端通入可测量出收集气体的体积，那么应在__________端接入 _____________（填写仪器名称）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某研究性学习小组设计了如图所示的装置，探究空气中氧气的体积分数，其中A是标有以“cm”为单位的刻度尺，且在0刻度正上方有一圆状缺口的圆筒状玻璃容器(带橡皮塞B)，C为能自由移动的活塞。他们的操作过程如下：