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    【题目】在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法不正确的是

    A.丁一定是化合物

    B.参加反应的甲、乙质量比为3:2

    C.丙可能是该反应的催化剂

    D.反应过程中，物质的总质量一直是14g

    【答案】B

    【解析】

    由表中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了6g-1g=5g，故是反应物，参加反应的质量为5g；同理可以确定乙是反应物，参加反应的质量为4g-2g=2g；丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；丁是生成物，生成的质量为8g-1g=7g。
    A、该反应的反应物为甲和乙，生成物是丁，符合“多变一”的形式，属于化合反应，丁是化合反应的生成物，一定是化合物，故选项说法正确。
    B、反应中参加反应的甲、乙质量比为5g：2g=5：2，故选项说法错误。
    C、丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法正确。
    D、反应过程中，物质的总质量一直是6g+4g+3g=1g=14g，故选项说法正确。
    故选：B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某补钙剂说明书的部分信息如图所示。现将有20片该药剂制成的粉末与40g稀盐酸混合（其他成分不与盐酸反应），恰好完全反应后称得剩余物的质量为55.6g。

    （1）生成二氧化碳的质量为_____g；

    （2）该补钙剂所含碳酸钙的质量分数为多少_____？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据如图实验，回答下列问题：

    (1)图甲是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，该反应化学方程式为________________。试管口略向下倾斜的原因是：_________________________________________。

    (2)图乙装置中，热水的作用是_________________________________________________，铜片上红磷不能燃烧的原因是_______________________________。

    (3)如图丙所示，进行蜡烛在氧气中燃烧的实验后，往广口瓶中加入澄清石灰水，可观察到的现象是：_______________________。

    (4)图丁是蒸发溶液的实验，仪器a的名称是______，用玻璃棒不断搅拌的目的是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题:

    （1）写出标有序号的仪器名称:①____。

    （2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是__。

    （3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为: B→__（填字母序号）;

    （4） F装置可用于气体的收集、检验、除杂等，用该装置能完成的实验是___（填字母序号）。

    A 排空气法收集氢气时，气体从b端通入，收集氢气

    B 瓶内装满水，氧气从a端通入，收集氧气

    C 瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳

    D 瓶内裝有浓硫酸，气体从b端通入，吸收氢气中混有的水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】被誉为“中国天眼”的FAST，是目前世界上最大口径、最灵敏的射电望远镜，如图所示，请回答下列问题。

    （1）选择角钢而不用纯铁作塔架的主要原因是______________。

    （2）角钢中含有锰（Mn）和硅，锰可以与稀盐酸发生置换反应，生成锰的化合物中锰元素显+2价。请写出锰与稀盐酸反应的化学方程式______。

    （3）向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铝粉，反应停止后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中一定含有____；滤液中一定含有的溶质是_____。（均填化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的科普材料。

    浩瀚的海洋是个巨大的资源宝库，它不仅孕育着无数的生命，还蕴藏着丰饶的矿产;而海水本身含有大量的化学物质，又是宝贵的化学资源。海水中含有多种盐类，如氯化钠、氯化镁、硫酸钙等。

    利用海水制盐的方法在我国仍以蒸发法为主，它的原理很简单，即在太阳照射后，海水受热使水分蒸发，当各种盐分别达到其饱和浓度时，依次以固态形式析出。随着科学和技术的进步，人们还利用其他方法从海水中制盐，如电渗析法、冷冻法等，用这两种方法不但可以制盐，同时也可以得到淡水。

    食盐不仅是人类生活所不可缺少的物质，还是一种重要的化工原料。例如，作为基本化学工业之一的氯碱工业，就是通过电解饱和食盐水的方法得到氢氧化钠、氯气和氢气，并进而生产盐酸、漂白粉、塑料、肥皂和农药等，其他如造纸、纺织、印染、有机合成和金属冶炼等，也都离不开由食盐制得的化工产品。

    海水可以提取食盐，还是个巨大的资源宝库。可以得到溴、镁等物质。目前，从海水中提取的溴约占世界溴年产量的三分之一。常用的技术叫做吹出法，即用氯气与溴化钠在酸性条件下反应，使其转变为溴后，用空气将其吹出。也可以用水蒸气，使溴和水蒸气一起蒸出。

    而海水中的镁，则更是一种重要的资源。工业规模海水提镁的方法，是将海水抽入反应槽中，加入石灰乳，将海水中的镁转变为沉淀;再加入稀盐酸转化为氯化镁溶液，过滤、烘干，然后电解熔融状态的氯化镁就得到镁和氯气;氯气可以用来制取盐酸，再循环使用。

    从海水得到的粗盐中含有泥沙、氯化钙、氯化镁、硫酸钠等杂质，用于电解法制碱必须经过精制。精制食盐水常加入一些试剂，使杂质沉淀过滤出来，再加入稀盐酸调节盐水的pH。

    回答下列问题:

    （1）根据材料可知，从海水中提取溴常用的技术叫做_______。

    （2）铝和镁一样，属于活泼金属，铝在常温下具有较强抗腐蚀性的原因是_______。

    （3）如果加入稀盐酸后盐水的pH=7,则溶液显_______性。

    （4）根据材料可知，电解饱和食盐水的化学方程式为_______。

    （5）要除去粗盐中含有的Na2SO4、MgCl2、CaCl2等可溶性杂质，可加入氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液。其中，加入氢氧化钠溶液是为了除去_____； 在除去上述杂质时，应该先除去，________(选填“Na2SO4”或“CaCl2”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业制取硝酸的流程如下：

    （1）步骤①反应属于分解反应，其微观实质是_____ ； 步骤②是利用液态氮与液态氧的_____不同。

    （2）步骤③中催化剂所起的作用是_____，相应的化学方程式为_____。

    （3）步骤④的化学方程式是 ，则X的化学式为_____。

    （4）流程中循环使用的物质是_____ （写化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题。

    （1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为________色，该实验中没有涉及的性质是____________（填字母）。

    A氨分子是不断运动的 B氨分子有一定质量 C浓氨水具有挥发性

    （2）图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为_____________。

    （3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需要的_____________；③__________________。

    （4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是______________（用化学方程式表示）。

    （综合应用）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，钾遇水生成H2和KOH，其反应化学方程式为_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列排序正确的是

    A. 空气中物质含量：B. 溶液pH：

    C. 金属活动性顺序：D. 硫元素化合价：

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