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    下列实验操作中，正确的是（　　）
    A、
    读液体体积
    B、
    倾倒液体
    C、
    过滤
    D、
    浓硫酸的稀释
    考点：测量容器-量筒,液体药品的取用,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,过滤的原理、方法及其应用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、据量筒的读数方法分析；
    B、运用标签对着手心、瓶塞要倒放、试剂瓶口要紧靠试管口倾倒分析；
    C、运用过滤要领“一贴二低三靠”解答；
    D、运用浓硫酸的稀释方法解答．
    解答：解：A、读取量筒内的液体体积时，视线要与液体凹液面的最低处保持相平，不能俯视，也不能仰视，故错误；
    B、向试管中倾倒液体时，标签对着手心、瓶塞要倒放、试剂瓶口要紧靠试管口倾倒，故正确；
    C、过滤操作中的要领是“一贴二低三靠”，图示操作不符合操作要领，故C错；
    D、浓硫酸稀释时，应把浓硫酸沿着器壁缓缓注入水中，并不断用玻璃棒搅拌，使热量迅速散失，故D错误；
    故答案为：B
    点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是初中化学中的一些重要实验．请回答：

    （1）A是氢气或甲烷的燃烧实验，点燃前必须
     
    ；
    （2）B是燃烧条件的实验，此实验说明
     
    ；
    （3）C是木炭还原氧化铜的实验，实验时被加热的试管可观察到的现象是
     
    ，该实验说明木炭具有
     
    性；
    （4）D是过滤液体的装置，其中玻璃棒的作用是
     
    ；过滤后发现滤液仍浑浊，其可能的原因是
     
    （写出一种原因即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质能由金属与酸直接反应生成的是（　　）
    A、CuCl2
    B、ZnCl2
    C、FeCl3
    D、AgCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在天平的左右两个托盘上，各放一质量相等的烧杯，其中盛有等质量、等质量分数的稀硫酸，天平平衡，如果分别将下列四组中的两种物质放入左右两个烧杯内，充分反应后，天平仍保持平衡的是（　　）
    A、等质量的锌和铜
    B、等质量的锌和铁（反应后烧杯内酸都有剩余）
    C、等质量的锌和铁（反应后烧杯中两种金属均有剩余）
    D、等质量的氧化铜和铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要配制质量分数为20%的硫酸溶液，需用质量分数分别为60%、10%的硫酸溶液的质量比为（　　）
    A、1：3B、1：5
    C、1：6D、1：4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学实验基本操作错误的是（　　）
    A、
    研磨闻气味
    B、
    蒸发食盐水
    C、
    稀释浓硫酸
    D、
    测溶液的pH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们肉眼年看得见的宏观变化，实际是因肉眼看不到的微观变化引起的．宏观与微观结合，有利于我们掌握化学知识．下列示意图表示某化学反应，其中相同的球代表同种原子．下列判断不正确的是（　　）
    A、化学反应前后原子种类、数目不变
    B、化学反应前后元素的种类、质量未发生变化
    C、该反应中，分子的个数比为1：2：2
    D、该反应不属于基本类型反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在高温条件下，让炭粉和氧化铜组成的混合物18g充分反应，其中有一种物质已完全参加反应，反应结束后冷却到室温，称量剩余物的质量为13.6g，则通过计算回答：
    ①剩余物中铜的质量分数（计算结果精确到0.1%）；
    ②剩余物中除了Cu还有什么物质？，应有多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属R没有可变化合价，氧化物的化学式为R2O3，其中R和氧的质量比为9：8，则它的硝酸盐的化学式为
     
    ，其中R和氮的质量比为
     
    ．

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