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【题目】下列反应既属于化合反应,又属于氧化反应的是( )
A.氯化氢+氨气 氯化铵
B.磷+氧气 五氧化二磷
C.酒精+氧气 二氧化碳+水
D.二氧化碳+水 碳酸

【答案】B
【解析】化合反应的特点是多变一,有氧气参加的反应属于氧化反应。A.属于化合反应,不属于氧化反应,A不符合题意;
B.既属于化合反应,又属于氧化反应,B符合题意;
C.不属于化合反应,属于氧化反应,C不符合题意;
D.属于化合反应,不属于氧化反应,D不符合题意。
所以答案是:D。
【考点精析】掌握化合反应及其应用和氧化反应是解答本题的根本,需要知道化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应;氧化反应:物质得到氧的反应;还原反应:物质失去氧的反应;氧化剂:提供氧的物质;还原剂:夺取氧的物质(常见还原剂:H2、C、CO).

练习册系列答案
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【题目】课本“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
【实验探究】

实验步骤

实验现象

I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A,B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A,B两支试管中插入带火星木条,观察现象。

A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象

II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。

试管中均产生气泡,带火星木条均复燃

III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。

IV.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C,D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。

【实验结论】
(1)A中产生的气体是
(2)实验II、III证明:氧化铁的 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。
(3)写出氧化铁催化过氧化氢溶液分解的文字表达式
(4)【实验评价】
①实验设计IV的目的是比较:
②若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是
(5)【实验拓展】
①查阅资料得知:氧化铜、硫酸铜、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是(填序号)。
A.MnO2 是所有反应的催化剂 B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质也可能是其他反应的反应物或生成物
②实验创新是中学生最为重要的科学素养。下图是某学校的师生对“MnO2催化H2O2溶液分解实验装置的创新设计”,实验过程如下:
①将一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3ml(密度为1g/ml)质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡内,再用药匙取0.2gMnO2粉末,加在干燥管的进气管的管壁上。
②点燃橡胶塞上棒香后,塞紧干燥管并将其竖立,观察到带火星的棒香立即复燃。

对该创新实验的评价,你认为不合理的是(填序号)。
A.实验中所用的仪器、材料及药品均易得到 B.实验使用的药品用量太大
C.反应速度太慢,耽误时间
D.实验现象明显,整个装置好似点燃的灯塔,趣味性强

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【题目】根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称:①; ②
(2)利用B装置可制取多种气体.装入药品前可用注射器F检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加水至处,形成液封.
②将注射器F连接到装置B的导管口处.
③缓慢拉动注射器F的活塞,观察到 , 表示装置B的气密性良好.
(3)用向上排空气法收集氧气时,检查氧气是否收集满的操作是
(4)氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体,它的密度比空气小。实验室常用加热氯化铵(固体)和碱石灰(固体)混合物的方法制取.制取氨气应选择的发生装置是 , 收集装置是 (填编号).
(5)若图2装置内充满水,用该装置收集氧气,则氧气应从 (a或b)进入.

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【题目】2017秦皇岛海港区二模)用分子的观点对下列现象的解释不正确的是(  )

A.COCO2的分子构成不同,所以化学性质不同

B.固体很难被压缩说明分子间有斥力

C.热胀冷缩说明分子的间隙随温度改变而改变

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【题目】下列化学符号书写正确的是

A.2个臭氧分子:2O3

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