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【题目】根据如图判断,A、B、C三种金属的活动性顺序是( )

A.A>C>B
B.A>B>C
C.C>A>B
D.B>C>A

【答案】B
【解析】解:由图示可知,A能将B从其盐溶液中置换出来,说明了金属的活动性是A>B;C不能将B从其盐溶液中置换出来,说明了金属的活动性是B>C;由上分析可知,三种金属的活动性是:A>B>C.
所以答案是:B.
【考点精析】本题主要考查了金属活动性顺序及其应用的相关知识点,需要掌握在金属活动性顺序里:1、金属的位置越靠前,它的活动性就越强2、位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢(不可用浓硫酸、硝酸)3、位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来.(除K、Ca、Na)才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是( )
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D.二氧化锰和铁粉

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【题目】碳的耗用量称为“碳足迹”.一般情况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大.碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品.以下做法可以减小“碳足迹”的是( )

A.减少一次性筷子的使用
B.大量使用煤、石油等燃料
C.将生活垃圾进行焚烧处理
D.以私家车出行代替公共交通工具

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(1)反应生成CO2的质量是g.
(2)样品中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)

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【题目】某M原子的实际质量为a,碳12原子的实际质量为b,则M原子的相对原子质量为多少?(请用a、b表示)。

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【题目】下列实验设计能达到实验目的是( )
A.
探究CO2与水是否发生反应
B.
探究可燃物燃烧的两个条件
C.
证明甲烷燃烧生成CO2和H2O
D.
验证质量守恒定律

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【题目】实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液.图甲是小军实验操作过程示意图:
(1)图甲中一处明显错误的操作是(填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序
(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是
(3)计算所需NaCl的质量为g,需要水mL(ρ=1g/mL),需要用mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取.
(4)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线.图乙中该同学观察方式正确的是(填序号).
(5)若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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【题目】下列叙述中属于物理性质的描述,属于化学性质的描述,属于物理变化的描述,属于化学变化的描述。(用序号填写)
A镁带燃烧 B镁带能燃烧 C镁带是银白色金属 D镁带表面用砂纸打光

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【题目】学了化学后,同学们对水这种常见物质有了新的认识.下面是某同学构建的有关水的知识网络图,请回答下列问题:
(1)随着社会的发展,使原本已紧张的水资源更显短缺.下列保护水的措施中合理的是
a.洗菜、淘米的水用来浇花
b.禁止使用农药化肥,减少水体污染
c.加强工业废水的排放监控
(2)河流湖泊中含有大量的杂质,自来水厂可通过沉淀、、吸附、杀菌等方法实现净化水的目的.自然界中的水通过三态变化实现了天然循环,其中水由液态变为气态的微观解释为
(3)水在生产、生活中都有重要作用.①用水可以灭火,主要原理是
②用水可以鉴别物质,请举出你知道的任意一组物质:
(4)如图所示,A﹣F属于不同的物质类别,它们都能生成水,写出E转化为水的化学方程式

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