分析 化学变化都遵循质量守恒定律,反应前后元素和原子的种类不变,原子的个数不变.根据反应物和生成物可以书写化学方程式,根据在化学变化中,分子可分,原子不可分及化学方程式的意义等进行分析.
解答 解:(1)A和B分别是一氧化碳和一氧化氮,都含有氧元素;
故填:都含有氧元素;
(2)C是二氧化碳分子,D是氮气,两种分子中原子构成不同.
故填:二氧化碳是由二氧化碳分子构成,氮气由氮分子构成(或分子种类不同或C中每个分子由3个原子构成,D中每个分子由2个原子构成);
(3)从宏观角度看:该反应是一氧化氮和一氧化碳在催化剂的条件下加热反应生成了二氧化碳和氮气;
从微观角度看:每两个一氧化氮分子和两个一氧化碳分子在催化剂和加热的条件下发生化学反应生成两个二氧化碳分子和一个氮气分子;
故答案为:一氧化氮和一氧化碳在催化剂和加热的条件下发生化学反应生成二氧化碳和氮气;每两个一氧化氮分子和两个一氧化碳分子在催化剂和加热的条件下发生化学反应生成两个二氧化碳分子和一个氮气分子;
(4)该反应是一氧化氮和一氧化碳在催化剂的条件下加热反应生成了二氧化碳和氮气;
故方程式为:2NO+2CO$\frac{\underline{催化剂}}{△}$ 2CO2+N2;
(5)根据方程式可知:一氧化氮和二氧化碳的质量比为:2×30:2×44=15:22
故答案为; 15:22;
(6)从微观的角度看可以获取的信息有:化学变化中原子的种类和个数都不会发生改变;化学变化的过程是旧分子破裂,新分子形成的过程;化学变化中分子种类发生了改变等(合理即可).
故答案为:化学变化中原子的种类和个数都不会发生改变;化学变化的过程是旧分子破裂,新分子形成的过程;化学变化中分子种类发生了改变等(合理即可).
点评 本题主要考查了化学变化时的宏观方面和微观方面的变化及其正确书写化学方程式等方面的内容,认真阅读分析图示,看懂每个图形表示的含义是解决此类题目的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 挑米 | B. | 淘米 | C. | 浸米 | D. | 发酵 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 属于氧化物 | |
| B. | 由两种金属和一种非金属组成 | |
| C. | 锂、锰、氧三种元素的质量之比是1:1:2 | |
| D. | 若锂元素的化合价为+1价,则Mn元素的化合价为+3价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 只含有Mg2+、SO42- | |
| B. | 一定含有K+、Mg2+、Cl-、SO42- | |
| C. | 一定含有Mg2+、SO42-,可能含有Cl-、K+ | |
| D. | 一定含有Cl-、K+,可能含有Mg2+、SO42- |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 稀释浓硫酸 | B. | 二氧化碳验满 | ||
| C. | 除去CO中少量的CO2 | D. | 蒸发食盐水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Ag、Cu两种单质的混合物 | B. | Cu、Fe两种单质的混合物 | ||
| C. | Ag、Fe两种单质的混合物 | D. | Ag、Cu和Fe三种单质的混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 熔点 | 密度 | 硬度 | 导电性 | |
| 某合金 | 3200℃ | 3.20g/cm3 | 7.5 | 3.5 |
| 铁 | 1535℃ | 7.86g/cm3 | 4.5 | 7 |
| A. | 门窗框 | B. | 炉具 | C. | 导线 | D. | 飞机外壳 |
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