精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
化学学习中,我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识,如图A、B、C三个都是研究物质组成的实验图,按要求回答下列问题:

(1)若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯,可观察到的现象是
 

(2)B实验是通过证明
 
的组成来推断水的组成;
(3)C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气,使瓶内
 
来推测空气中氧气的含量;
(4)从研究方法来看,A实验与
 
(填“B”或“C”)实验的方法相同.
考点:甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途,空气组成的测定,电解水实验
专题:空气与水
分析:(1)根据甲烷燃烧产生淡蓝色火焰以及生成水进行解答;
(2)根据B是通过生成物的组成来推断反应物的组成进行解答;
(3)根据C实验是通过消耗氧气的体积来测定空气中氧气的含量进行解答;
(4)根据AB都是通过生成物的组成来推断反应物的组成进行解答.
解答:解:(1)甲烷燃烧产生淡蓝色火焰,并且生成水,同时放出大量的热,观察到的现象是产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾出现,烧杯壁发烫;
(2)B是通过生成物的组成来推断反应物的组成;
(3)C实验是通过消耗氧气的体积,使瓶内压强减小来测定空气中氧气的含量;
(4)AB都是通过生成物的组成来推断反应物的组成,故A实验与B实验的方法相同.
故答案为:(1)产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾出现,烧杯壁发烫;
(2)生成物;
(3)压强减小;
(4)B.
点评:探究物质的组成方法比较多,本题通过两种方法来验证物质的组成,同学们要根据实际情况进行应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活息息相关.
(1)时下兴起的环保炭雕工艺品,是以活性炭为原料,采用传统手工雕刻而成,炭雕工艺品既能装饰居室,又对甲醛等有害气体具有很强的
 
作用,能有效地净化室内空气.
(2)我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等,用灼烧法可初步鉴定这三种纤维,其中灼烧后产生烧焦羽毛气味的纤维是
 

(3)不经常使用的锁,可向锁眼中加入少量铅笔芯粉末,以容易开启,这是因为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

利用化学知识,可以防止生活中一些不利现象的产生:
(1)为保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做
 
  试验;
(2)为保证安全,凡是可燃性的气体,点燃前都要检验气体的
 

(3)不是经常使用的锁,开启时往往比较困难,可向锁眼中加入少量铅笔芯粉末,便容易开启,这是因为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的是电解水的实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:
(1)气体a是
 
,(填化学式,下同)气体b是
 

(2)通常情况下,检验气体b的方法是
 

(3)A、B两试管理论上得到的气体体积比为
 

(4)写出该反应的化学方程式
 

(5)由该实验得出的一个结论是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

从K、O、Mn、H、N、Na、C、Cu、Ag等元素中选择恰当的元素,用离子五、符号,化学式或化学方程式按下列要求填空.
(1)锰酸钾中的阴离子
 
,溶液呈酸性是因为溶液中含
 
,作化肥的碱
 
,调味的酸
 
,通常用作清洁剂的盐
 

(2)“零污染”的燃料燃烧
 

(3)有复合肥生成的中和反应
 

(4)金属活动顺序中氢后的金属间发生的置换反应
 

(5)实验室用纯净物制取O2
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

碳铵(NH4HCO3)是一种常用的化学肥料,易溶于水,受潮时在常温下即能分解,温度越高分解越快,分解产物为NH3、CO2、H2O,碳铵遇碱放出密度比空气小的氨气.
(1)碳铵属于化肥中的
 
肥,化学性质
 
(填“稳定”或“不稳定”);保存时应注意(填2条)
 
 
某兴趣小组欲在实验室利用如图装置研究碳铵的性质,请你一起参加:

①选择装置
 
(填序号)进行碳铵固体受热分解的实验,该反应的化学方程式为
 
;应用该装置,还可在实验室进行的实验是制取
 
,有关的化学方程式为
②在装置a中加入碳铵和稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水中,可观察到的现象是
 
,产生该现象的化学方程式为
 

③取少量碳铵和熟石灰粉末放入装置b的大试管中,微热片刻立即移开酒精灯.将产生的氨气缓缓通入酚酞试液,酚酞变红.可知,氨气易溶于水,其水溶液(氨水)显
 
 性(填“酸”、“碱”或“中”),pH
 
7(填“<”、“>”或“=”).甲同学认为可用装置c干燥氨气,你认为他能否达到目的?
 
(填“能”或“不能”)若要收集氨气,应选择的装置是
 
(填序号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是
 
,试管口还要放一团
 
,目的是
 

(4)收集氧气可以选择装置
 
 
,原因是
 
 
.如果用F装置收集氧气,氧气应从
 
端进.
(5)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果
 

(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.
①制取氨气反应的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2  
  △  
.
 
 CaCl2+2NH3↑+2H2O.
②制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请写出符合下列要求的化学式:
(1)最简单的有机物
 

(2)用作建筑材料的氧化物
 

(3)空气中含量最多的元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物
 

(4)溶于水显碱性的盐
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄入足够的钙.市场上某钙制剂的说明书如图所示,请仔细阅读,并进行计算.
(1)葡萄糖酸钙的相对分子质量为
 

(2)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数是多少?
(3)按说明书服用钙片时,每天能够补充的钙为多少mg?(精确到0.1).

查看答案和解析>>

同步练习册答案