精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
4.下列化学用语表达正确的是(  )
A.钠原子结构示意图:B.硫离子:S-2
C.两个氮分子:2ND.四氧化三铁:Fe3O4

分析 A、当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子.
B、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
C、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
D、化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.

解答 解:A、图中质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项化学用语表达错误.
B、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.硫离子可表示为S2-,故选项化学用语表达错误.
C、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则两个氮分子可表示为:2N2,故选项化学用语表达错误.
D、四氧化三铁的化学式为Fe3O4,故选项化学用语表达正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、化学式、粒子结构示意图、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.2003年12月23日,重庆市开县境内一天然气气矿发生井喷事故,喷出大量含有硫化氢(H2S)等有毒气体的物质,造成243人死亡.通常情况下,硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋味的硫化氢(H2S)气体,它是一种大气污染物,在空气中点燃完全燃烧时,生成SO2和水,把H2S通入浓硫酸中,发生的反应为:H2S+H2SO4(浓)═SO2+X+2H2O
(1)上述内容中,属于H2S物理性质的是无色、有臭鸡蛋味的气体.
(2)写出H2S在空气中完全燃烧的化学方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.
(3)H2S与H2SO4(浓)反应时,生成物中X的化学式是S.
(4)若尾气中含有H2S,实际上也不用浓H2SO4来吸收,这是因为:硫化氢和浓硫酸反应能生成污染环境的二氧化硫气体.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.有A、B、C三种物质各4克组成的混合物,在一定条件下所发生的化学反应为:A+B═C+D,反应后的物质中仅有5克C、5克D和若干克B,则可知参加反应的A、B的质量比为2:1.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.在实验室中,常用加热固体NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制取氨气,反应生成 CaCl2、H2O和NH3.已知在标准状况下,氨气的密度为0.77l g/L,空气的密度为l.293g/L,且在常温常压下,l体积水能溶解700体积的氨气.
(1)明确实验目的:实验室制取氨气.
(2)收集有关资料:实验反应条件加热;氨气的密度小于空气密度且极易溶于水.NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制取氨气的化学方程式NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(3)设计合理方案:发生装置选用B,收集装置选用C.

(4)进行科学实验.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识.请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是蒸馏.
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,常用煮沸(或蒸馏)的方法来降低水的硬度.
(3)如图是电解水实验装置.请写出水在通电条件下反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是B(填序号)
A.公共场所不用随手关水龙头  B.洗完菜的水用来浇花  C.不间断放水刷牙
(5)自制净水器中常加入活性炭,用于除去水中的异味和色素.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.矿泉水经过杀菌过滤简单处理,可作为商品饮用水供应给广大消费者.某矿泉水标鉴上印有主要的矿物质成分如下(单位为毫克/升):Ca:20,K:39,Mg:3,Zn:0.06,F:0.02等,这里的Ca、K、Mg、F是指(  )
A.单质B.元素C.金属离子D.分子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.实验室用含碳酸钙80%的石灰石100与足量的稀盐酸反应制取二氧化碳,求生成二氧化碳的质量?在标准状态下的体积是多少?(二氧化碳的密度:1.977克/升)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.袋装食品中常用一种“双吸剂”保持干燥和防腐,其主要成分是铁粉和生石灰,同学们对一久置的双吸剂固体样品很好奇,设计了如下实验进行探究.
【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么?
【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有Fe、Fe2O3、CaO  Ca(OH)2 和CaCO3
【实验探究1】取固体样品研磨,用磁铁吸引,磁铁上沾有黑色粉末,说明“双吸剂”中一定有Fe.再用磁铁反复吸引后,残留固体用于后续探究活动.
【实验探究2】
实验操作实验现象实验结论
取少量实验探究1的残留固体放入试管中,加入蒸馏水试管外壁不发烫固体中一定没有CaO
【实验探究3】

【实验结论】
步骤②产生白色沉淀,说明久置的“双吸剂”中含有Ca(OH)2,其反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
步骤③有气泡冒出,溶液变为黄色,说明久置的“双吸剂”中含有Fe2O3和CaCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气、金属铜和水,用如图所示装置完成氨气还原氧化铜的实验.

已知:Ⅰ.浓硫酸和碱石灰都是常见的干燥剂
Ⅱ.氨气极易溶于水
请根据上述信息和上图装置回答问题:
(1)A中加入的物质是氯化铵和熟石灰.加热生成氨气,B装置的作用是除去氨气中的水蒸气;
(2)C装置中的现象是黑色固体变成红色;
(3)若E中收集到氮气的质量是2g,请计算出得到铜的质量(精确到0.1g).

查看答案和解析>>

同步练习册答案