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    （2013?历下区一模）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．
    （1）氢气是我们未来社会最理想的能源．氢气作燃料除燃烧时产生较多的热量外，另一个优点是
    燃烧产物不污染环境
    燃烧产物不污染环境
    ．
    （2）目前，人类以化石燃料为主要能源，为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：

    下列说法正确的是
    ④
    ④
    （填序号）．
    ①反应前后分子的种类没有改变       
    ②反应前后所有元素的化合价都没有变化
    ③参加反应的A、B两物质的微粒个数比是1：3       
    ④该反应是置换反应
    （3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3完全燃烧生成水蒸气和空气中含量最多的气体，产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．
    ①NH3中氮元素和氢元素的质量比为
    14：3
    14：3
    ．
    ②写出NH3燃烧的化学方程式
    4NH3+3O2
     点燃 
    .
     
    6H2O+2N2
    4NH3+3O2
     点燃 
    .
     
    6H2O+2N2
    ．
    分析：（1）氢气无毒、热值高、燃烧产物是水，不污染环境，是一种理想的能源；
    （2）根据反应的微观粒子示意图，可以判断相关方面的问题；
    （3）根据物质的化学式可以计算组成元素的质量比，根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写化学方程式．
    解答：解：（1）氢气燃烧能生成水，不污染环境．
    故填：燃烧产物不污染环境．
    （2）碳和水蒸气在高温条件下反应能生成一氧化碳和氢气，化学方程式为：C+H2O
     高温 
    .
     
    CO+H2，
    反应前后分子的种类发生了改变；       
    反应前后碳元素、氢元素的化合价发生了改变；
    ③参加反应的A、B两物质的微粒个数比是1：1；      
    ④该反应中，反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，是置换反应．
    故填：④．
    （3）①NH3中氮元素和氢元素的质量比为：（14×1）：（1×3）=14：3．
    故填：14：3．
    ②空气中含量最多的气体是氮气，氨气燃烧能生成水和氮气，反应的化学方程式为：4NH3+3O2
     点燃 
    .
     
    6H2O+2N2．
    故填：4NH3+3O2
     点燃 
    .
     
    6H2O+2N2．
    点评：在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?历下区一模）1.6克由碳、氢两种元素组成的某化合物在氧气中完全燃烧生成3.6克水，则同时生成二氧化碳的质量为（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?历下区一模）我国发布的新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5检测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大．
    （1）下列关于PM2.5的说法错误的是
    ③
    ③
    （填序号）．
    ①燃放烟花爆竹会产生PM2.5；
    ②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一；
    ③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多；
    （2）我国首次使用二甲醚（化学式C2H6O）为燃料的城市客车，能减少汽车尾气中PM2.5的排放．其中的二甲醚属于
    有机化合物
    有机化合物
    （选填“氧化物”或“有机化合物”），二甲醚中
    碳
    碳
    元素质量分数最高．二甲醚燃烧驱动汽车的过程是
    化学
    化学
    能转化成热能继而再转化成机械能的过程．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?历下区一模）海洋为我们提供了丰富的资源，二十一世纪是海洋开发与利用的世纪，请围绕“海洋”这个话题回答以下问题：
    （1）下图1是我们从海水中提取镁的流程图：

    ①上述一系列转化过程中，属于中和反应的是
    Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O
    Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O
    （用化学方程式表示）
    ②海水制镁过程中对于如何富集镁离子，甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想：
    甲：直接往海水中加入石灰乳．
    乙：高温加热蒸发海水后，加入石灰乳．
    丙：向晒盐后的卤水中，加入石灰乳．
    通过分析比较，你认为
    丙
    丙
    的设想最为经济合理（选填“甲”、“乙”或“丙”）．
    （2）关于海水“制碱”中得到的“碱”的成分，甲同学认为是氢氧化钠，乙同学认为是碳酸钠，为确定其成分，甲、乙同学各做了以下两个实验：
    ①甲向“碱”溶液中加入酚酞，观察到酚酞变红，于是认为“碱”是氢氧化钠．
    ②乙向“碱”溶液中加入氢氧化钙溶液，产生白色沉淀，于是认为“碱”是碳酸钠．
    你同意
    乙
    乙
    （填甲或乙）同学的观点，请指出另一个同学实验设计的不合理之处
    碳酸钠溶液也呈碱性，可以使酚酞变红
    碳酸钠溶液也呈碱性，可以使酚酞变红
    ．
    （3）从海水晒盐留下的“苦卤”中加工得到不纯的硫酸镁晶体，其中含有少量氯化钠，根据溶解度曲线图2回答下列问题：
    ①t1℃时，等质量的水中最多溶解的硫酸镁质量
    等于
    等于
    （填大于、小于或等于）最多溶解的氯化钠的质量．
    ②t2℃时，向50克水中加入50克硫酸镁，所得溶液的溶质质量分数是
    37.5%
    37.5%
    ．
    ③要除去少量的氯化钠，得到较纯净的硫酸镁，可采用的方法是
    C
    C
    ．
    A．过滤     B．蒸干水分    C．将t2℃硫酸镁的饱和溶液升温，析出晶体后过滤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?历下区一模）如图所示为实验室中常见的气体的制备、除杂和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：

    （1）请写出能用装置乙制备的一种气体的化学方程式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    ．简要写出检查装置乙气密性的方法
    关闭开关后，先把导管的一端插入水中，然后两手紧握锥形瓶的外壁，观察导管口是否有气泡冒出
    关闭开关后，先把导管的一端插入水中，然后两手紧握锥形瓶的外壁，观察导管口是否有气泡冒出
    ．

    （2）小明同学想研究一氧化碳的还原性，通过查阅资料知道：草酸（H2C2O4）与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为H2C2O4=
     浓硫酸 
    .
    △
    CO↑+CO2↑+H2O
    ①用草酸制取CO，你认为应选择的发生装置是
    甲
    甲
    （填“甲”、“乙”或“丙”）．
    ②要用干燥、纯净的一氧化碳还原氧化铁并测定气体生成物的性质，请帮小明将下列装置进行连接，合理的连接顺序是：
    甲、A、B、C
    甲、A、B、C
    ．草酸加热后的气体生成物
    一氧化碳、二氧化碳
    一氧化碳、二氧化碳

    ③能证明CO气体具有还原性的实验现象是
    C中红色变黑色，澄清石灰水变浑浊
    C中红色变黑色，澄清石灰水变浑浊
    ．
    ④小明还想计算12克氧化铁样品中氧化铁的质量分数，他收集了以下两组数据（假设所有能发生的反应都反应完全）：
    数据一：根据参加反应的草酸的质量计算出生成了一氧化碳5.6克．
    数据二：反应前后澄清石灰水增重6.6克．
    请选择合理的一组数据，计算出12克氧化铁样品中氧化铁的质量分数为
    66.7%
    66.7%
    （最终结果精确到0.1%）．

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