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如图为某一反应的微观示意图.下列叙述正确的是

A.该反应中原子个数变少

B.反应前后分子个数不变

C.反应前后各元素的化合价均不变

D.该反应中含氢元素的化合物有2种

D

【解析】

试题分析:在化学变化中,反应过程中原子个数不变,反应前后分子个数从两个变为四个,反应前后碳元素的化合价改变。故选D.

考点:质量守恒定律 化合价的知识

练习册系列答案
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葡萄酒营养丰富,适当饮用能够健身养颜。家庭酿制葡萄酒大致需要四个步骤,请问属于化学变化的步骤是

A.清洗葡萄 B.把葡萄捏碎

C.葡萄发酵成酒 D.用细纱布过滤后装瓶

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A.它的相对分子质量为216

B.它由碳、氢、氧三种元素组成

C.该物质中,碳、氢、氧三种元素的质量比为14:12:3

D.它是由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原子构成的

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干燥剂的干燥性能可用干燥效率(1m3空气中实际余留水蒸气的质量)来衡量.某些干燥剂的干燥效率数据如下表所示.根据表中数据作出的推测合理的是

A.ZnCl2的干燥性能比CaCl2好

B.干燥剂中金属元素对干燥效率影响可能比较大

C.MgSO4的干燥效率可能小于0.04

D.干燥剂中非金属元素对干燥效率无影响

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探伤的放射源铱192(其原子含有77个质子和115个中子),下列有关说法正确的是

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省安庆市九年级下学期正月联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(8分)在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。小明很感兴趣,于是,他和同学们进行探究。

【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?

【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成;

②反应过程中可能有能量变化。

【设计装置】如图所示

【实验探究】实验一:探究反应后生成的气体是什么?

(1)小利猜想生成的气体可能是氢气,也可能是氧气。小利猜想的依据是 。

(2)小宁打开装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃。说明生成的气体是 。

(3)实验过程中,还观察到U型管A端红墨水液面下降,说明本反应是 反应(填“放热”或“吸热”反应)。

【资料】氢氧化钠与稀盐酸有反应但无明显现象,碳酸钠与稀盐酸反应有气体生成。

实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?

(1)小明认为反应生成了碳酸钠,小军认为不可能,应生成氢氧化钠,你认为这两位同学,谁的猜想是正确的____________。

(2)为了验证上述同学的想法是否正确,可以取出少量样品于试管中,然后加入________根据是否有___________________生成来判断。

(3)根据以上结论,写出过氧化钠和水反应的化学方程式: 。

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(7分)人类生活离不开金属。

(1)铁是生活中常用的金属。某“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,其发热是利用铁生锈时会放热。发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与 、氧气等物质共同作用才会生锈。

(2)CO、C均可和金属氧化物反应,这是因为二者均有 性,木炭与氧化铜反应的化学方程式为 。

(3)应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。已知下列各组物质间均能发生置换反应。

A.Cu和AgNO3溶液 B.Mg和MnSO4溶液 C.Mn和盐酸

①写出Cu和AgNO3溶液反应的化学方程式 。

②Mn、Ag、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序 。

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负质子、正电子都属于反粒子,它们与质子、电子的质量、带电量均相等,但电性相反。那么根据你的理解,下列关于反氢原子的叙述正确的是

A.由一个带正电的质子和一个带负电的电子构成

B.由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成

C.由一个带负电的质子和一个带负电的电子构成

D.由一个带正电的质子和一个带正电的电子构成

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