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(2009?沈阳)某干洗剂的主要成分是四氯乙烯(化学式C2Cl4),它是一种易挥发、可能致癌的有毒物质.请根据信息回答下列问题:
(1)刚刚干洗后的衣服,往往需要挂在通风处晾一段时间.请你用微粒的观点解释这样做的原因是
微粒是不断运动的(或分子是不断运动的)
微粒是不断运动的(或分子是不断运动的)

(2)四氯乙烯的化学性质是
有毒
有毒

(3)有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机取代旧款干洗机,这一变化可将服装上残留的有毒物质含量大大降低,新款干洗机的这一改进是利用了活性炭的
吸附
吸附
性.
分析:(1)根据四氯乙烯的性质和分子运动的知识解答;
(2)根据题干提供的信息和化学性质的定义分析;
(3)活性炭具有吸附性,能吸附一些有毒物质.
解答:解:(1)因为四氯乙烯是有毒的物质,为了减小它对人体造成的危害,利用其挥发性,让有毒的分子扩散到空气中.
(2)物质的毒性需要通过化学变化表现出来,故毒性属于四氯乙烯的化学性质.
(3)活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附一些色素和有害气体.
故答案为:
(1)物质由微粒(分子)构成,微粒(分子)是不断运动的,将于洗后的衣服挂在室外的通风处,四氧乙烯的微粒(分子)会扩散到空气中,减少残存的四氯乙烯对人体的危害.
(2)有毒.
(3)吸附.
点评:结合物质的性质和粒子的基本性质来解答一些生活中的问题,做到学以致用,培养解决实际问题的能力,此题难度较小.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?沈阳)某元素的单质可用于制照明弹等,该元素的原子结构示意图为图中X的数值为
12
12
,该原子最外层电子数为
2
2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?沈阳)2008年第29届北京奥运会开幕式隆重而热烈.29个高科技烟花“大脚印”令世人震撼,又寓意深刻.
火药是中国古代四大发明之一.某种烟花的火药可能含有C、CuO、KNO3、Ba(NO32、Na2CO3中的三种或三种以上的物质.某化学小组为探究其成分进行了以下实验:

请你根据以上实验过程分析:
(1)该烟花的火药固体样品中一定含有的物质是
C、Ba(NO32、Na2CO3
C、Ba(NO32、Na2CO3
;一定不含的物质是
CuO
CuO

(2)无色溶液①中含有的溶质是
NaCl、Ba(NO32
NaCl、Ba(NO32

(3)北京奥运会开、闭幕式均使用了大量新型环保、高科技烟花代替了上述品种烟花,主要是为了减少产生
CO(或CO2、NO2
CO(或CO2、NO2
气体(答一种即可)和固体废物等对环境的影响,真正践行了科技奥运、绿色奥运、人文奥运的三大理念.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2009?沈阳)在老师指导下,某化学小组分别用一杯西瓜原汁和一杯草莓原汁(原汁均已过滤),练习“检验水果中是否含有葡萄糖”的实验并进行了相关内容探究,请你共同参与.实验过程如下:
实验步骤
均加热煮沸
现象 有少量黑色沉淀生成 有红色沉淀生成 有黄色沉淀生成
【知识回顾】
①西瓜原汁和草莓原汁中都含有葡萄糖.
②配制一份新制的氢氧化铜悬浊液的操作题,向2mL 10% NaOH溶液中滴入5滴5%CuSO4溶液,此反应的化学方程式为
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4

【问题猜想1】甲、乙两实验中生成沉淀的颜色为何不同?同学们猜想可能与
可能与氢氧化钠和硫酸铜的用量有关
可能与氢氧化钠和硫酸铜的用量有关
有关.
【请教老师】老师说:为了检验葡萄糖,配制氢氧化铜悬浊液时NaOH一定要过量,否则氢氧化铜受热会分解生成黑色的氧化铜.
【设计实验1】请选用一种试剂,用实验方法确定氢氧化铜悬浊液中NaOH是过量的.
选择的试剂 实验现象 实验结论
无色酚酞试液
PH试纸
硫酸铜溶液
硫酸铁溶液
硫酸铵溶液
无色酚酞试液
PH试纸
硫酸铜溶液
硫酸铁溶液
硫酸铵溶液
无色酚酞试液变红
PH>7
有蓝色沉淀生成
有红褐色沉淀生成
有刺激性气味的气体生成
无色酚酞试液变红
PH>7
有蓝色沉淀生成
有红褐色沉淀生成
有刺激性气味的气体生成
氢氧化铜悬浊液中氢氧化钠是过量的
氢氧化铜悬浊液中氢氧化钠是过量的
【问题猜想2】乙、丙两实验中生成沉淀的颜色为何不同?同学们猜想可能与
可能与葡萄糖的浓度有关
可能与葡萄糖的浓度有关
有关.
【设计实验2】为了验证猜想,他们设计了如下实验.
实验操作 预期的实验现象 相应的实验结论
①取1mL西瓜原汁适量水稀释
②将稀释后的西瓜汁全部加入到一份新制的氢氧化铜悬浊液中
③加热煮沸
若有
色沉淀生成
则同学们的猜想是正确的
反思  用新制的氢氧化铜悬浊液检验葡萄糖时,最终得到沉淀的颜色
不一定
不一定
(选填“一定”或“不一定”)相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?沈阳)某同学家为解决水稻出现的病虫害和倒伏问题,购买了一些钾肥.该同学仔细看过钾肥的包装标签(如右图所示)之后,对钾肥中KCl的纯度产生了兴趣,于是他带着钾肥样品到实验室进行实验,老师为其提供了相关的实验用品.
该同学称取1.6g钾肥样品,倒入适量水将其完全溶解;加入适量AgNO3溶液至不再产生白色沉淀为止;过滤、洗涤、干燥后,得到白色沉淀2.87g(提示:该钾肥中的杂质易溶于水、不参加反应且不含钾元素).
请你通过计算回答:
(1)该钾肥中KCl的纯度并判断是否符合标签所示内容;
(2)该钾肥中钾元素的质量分数.
(以上计算结果均精确到0.01)

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