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化学用语是学好化学的重要工具。
  (1)按要求写出对应的化学符号(“”表示氧原子)。

微  粒

  

2个水分子

  

化学符号

 

 

 

(2)根据下列信息写出对应的化学方程式。
  ①红磷在空气中燃烧_____________________;
  ②碳在氧气中燃烧_______________________;
  ③向碳酸钠粉末中加入稀盐酸_____________________;
  ④向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液______________________。
  (3)下列物质:①冰水  ②稀有气体  ③过氧化氢溶液  ④碳酸钠  ⑤液氧  ⑥四氧化三铁  ⑦汞  ⑧石灰水  ⑨五氧化二磷
  属于单质的是___________(填化学符号,下同),属于氧化物的是___________。
 


(9分)(1)2O  2H2O  2O2
  (2)①4P+5O2  2P2O5 
  ②C + O2  CO2
  ③ Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl+ CO2↑+ H2O
  ④2NaOH + CuSO4 = Na2SO4+ Cu(OH)2
  (3)O2、Hg,  H2O、Fe3O4、P2O5
  提示:冰水混合物中只有一种物质,即H2O;稀有气体包含6种气体。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列鉴别物质的试剂或方法,不正确的是(  )

序号

待鉴别的物质

鉴别试剂或方法

A

氯化钾与氯化铵固体

熟石灰、研磨

B

硝酸铵与食盐固体

C

氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液

酚酞溶液

D

一氧化碳与二氧化碳气体

澄清的石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:


用元素符号和化学式表示:

    (1) 两个钙原子           ;          (2)  4个二氧化硫分子           

    (3) 氧气                ;           (4)  两个亚铁离子               

    (5) 正二价的镁元素      ;           (6)  两个碳酸根离子             。 

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科目:初中化学 来源: 题型:


鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最佳的做法是
  A.观察颜色并闻它们的气味      B.将气体分别通入澄清的石灰水中
  C.分别插入带火星的木条       D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
 

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用高锰酸钾制取氧气,大致分为以下几步:a加热试管;b检查装置的气密性;c向试管中装药品,试管口放一小团棉花,用带导管的单孔塞塞紧后,固定在铁架台上;d用排水法收集氧气;e停止加热;f将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是
  A.b c a d e f    B.a b c d e f    C.b c a d f e    D.a b c d f e

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科目:初中化学 来源: 题型:


某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时,老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2。这种做法引起了同学们的思考:SO2与NaOH是否发生反应。
  【查阅资料】通常状况下,1体积水约能溶解40体积SO2
  【实验方案】同学们向充满SO2的软塑料瓶中倒入一定量NaOH溶液,拧紧瓶盖,振荡,发现塑料瓶变瘪,他们认为SO2与NaOH发生了反应。
  【反思与改进】甲同学认为上述实验不够严谨,理由是_________________________________。于是同学们设计了如下两个改进方案。
  方案一

实验操作

实验现象

向两个充满SO2的200 mL软塑料瓶中分别注入10 mL的水和NaOH溶液,振荡、对比。

两个瓶子变瘪的程度
完全相同

  乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同,因此无法证明SO2与NaOH是否发生了反应。试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是_________________________________。他认为若改变注入水和NaOH溶液的体积便可达到实验目的,注入液体的体积可以是_________________________________(填序号)。
  a.15 mL   b.8 mL   c.5 mL   d.3 mL
  方案二

实验操作

实验现象

利用右图所示装置分别进行实验:
向两个充满SO2的300 mL集气瓶
中分别加入6 mL水和NaOH溶液,
一段时间后,打开止水夹,对比。

倒吸入两个集气瓶中
的液体体积完全相同。

丙同学认为上述方案也无法证明SO2与NaOH是否发生反应。
  你认为导致吸入液体的体积完全相同的原因是_________________________________。
  丁同学思考后,将上述装置进行了改进,便可达到实验目的。
  改进装置如下图所示,你认为装置B的作用是_________________________________。
                   
 

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科目:初中化学 来源: 题型:


近几年,我国北方地区多次出现“沙尘暴天气”,造成“沙尘暴天气”的主要原因是植物被破坏。沙尘暴天气使空气中增加了大量的(  )。

A.二氧化碳                         B.一氧化碳

C.可吸入颗粒物                     D.二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关氧气性质的说法中错误的是(  )。

A.氧气是一种化学性质比较活泼的气体  

B.它能跟所有物质发生化学反应

C.在氧化反应中一般都有热量放出    

D.氧气能供给呼吸,支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:


将二氧化碳通入滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水中然后再加热,溶液颜色的变化是(  )。

A.先变蓝,后变紫  B.先变红,后变紫

C.先变无色,后变红  D.先变紫,后变红

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同步练习册答案