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    【题目】如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法错误的是（　　）

    A. 这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2

    B. 这四种物质的物理性质有较大差异的原因是碳原子的排列方式不同

    C. 常温下C60和碳纳米管的化学性质很活泼

    D. 碳纳米管在室温下能贮存和凝聚大量的H2

    【答案】C

    【解析】

    A、金刚石、石墨、C60、碳纳米管都是碳元素组成的单质，完全燃烧时的产物都是二氧化碳，选项A正确；

    B、因为碳原子的排列方式不同，所以金刚石、石墨、C60、碳纳米管这四种物质的物理性质有较大差异，选项B正确；

    C、碳的各种单质物理性质差异较大，但化学性质相似。因此常温下C60和碳纳米管的化学性质不活泼，选项C错误；

    D、碳纳米管具有较大的表面积，在室温下能贮存和凝聚大量的氢气，选项D正确。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述，你认为正确的是（　　）

    A. 用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量

    B. 先用蒸馏水将pH试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量

    C. 用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上，再与标准比色卡对照

    D. 用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是

    ① ② ③ ④

    A．它们表示三种元素

    B．②③的化学性质相同

    C．①和③的化学性质都比较活泼

    D．①表示的是原子，而④表示的是阴离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组做以下实验,探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。

    查阅资料：氨气溶于水形成氨水,联氨溶于水形成联氨溶液。

    实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入滴酚酞试液,酚酞不变色,说明_______,再向其中滴加氨水,酚酞变红,说明_______。

    实验如图实验甲所示：烧杯A中的现象是_______,通过与实验1对比可知_______。

    该兴趣小组又同时做了实验甲和实验乙,发现两组实验中的A烧杯现象一致,但实验甲所需时间更短,产生这一现象的原因可能是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某种矿石由氧化镁、氧化铁、氧化铜和二氧化硅组成，用它制备氢氧化镁的流程示意图如图所示（已知：二氧化硅不溶于水也不与稀盐酸反应）。

    请回答下列问题：

    （1）溶液A中共含有____种阳离子；写出矿石中的任意一种金属氧化物与稀盐酸反应的化学方程式：____________（只写一个）。

    （2）在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH，可以使溶液中的金属阳离子逐步转化为沉淀。该实验条件下，使金属阳离子沉淀的相关pH数据见下表。为保证产品纯度、减少产品损失，并便于操作，所得溶液B的pH的取值范围为________。

    氢氧化物

    Fe(OH)3

    Cu(OH)2

    Mg(OH)2

    开始沉淀的pH

    1.5

    4.2

    8.6

    完全沉淀的pH

    3.2

    6.7

    11.1

    （3）写出溶液B中加入熟石灰发生的化学反应方程式：___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是燃烧条件的探究实验，根据所学知识填空。（已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）

    （1） 薄铜片上的红磷 _____（填“能”或“不能”）燃烧，原因是________________；热水中的白磷 ____________（填“能”或“不能”）燃烧，原因是__________________；

    （2）火灾发生时消防队员通常用水进行灭火，其原理是________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

    （1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验：

    Ⅰ.将3.0gKClO3与MnO2均匀混合加热

    Ⅱ.将 xgKClO3与CuO均匀混合加热

    在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。

    I中反应表达式是_____；Ⅱ中x的值应为______。

    （2）乙探究了影响过氧化氢分解速率的某种因素。实验数据记录如下：

    过氧化氢溶液的质量

    过氧化氢溶液的浓度

    MnO2的质量

    相同时间内产生O2体积

    Ⅰ

    50.0g

    1%

    0.1g

    9mL

    Ⅱ

    50.0g

    2%

    0.1g

    16mL

    Ⅲ

    50.0g

    4%

    0.1g

    31mL

    测量O2体积的装置是图甲中的________（填序号）。

    实验结论：在相同条件下，______，过氧化氢分解得越快。丙用图乙装置进行实验，通过比较_______也能达到实验目的。丁将盛有适量10%的过氧化氢溶液的试管加热，产生气泡明显增多。

    实验结论：在相同条件下，_______，过氧化氢分解得越快。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取气体常用的装置。

    回答下列有关问题。

    （1）图A中仪器a叫_____，检查C装置气密性的方法是夹紧止水夹，_____则气密性良好。

    （2）加热高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是_____（填字母序号），反应的符号表达式为_____，与高锰酸钾制氧气相比用过氧化氢制氧气的优点是什么？_____

    （3）可用G装置采用排气法收集氧气并验满请将G装置补画完整_____。

    （4）实验室里常用加热无水醋酸钠和碱灰固体混合物的方法、制备甲烷，则选择制甲烷的发生装置为_____（填字母序号），收集甲烷装置可选用E或F，则甲烷的物理性质_____（写一条）。

    （5）实验室欲从氯酸钾制O2的剩余物中回收二氧化锰，可将得剩余物加水溶解，然后_____，最后洗涤，烘干可得固体二氧化锰，要证明二氧化锰是反应的催化剂，除了证明反应前后二氧化锰质量不变，还要证明_____不变。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2019年“世界水日”的宣传主题为“不让任何一个人掉队”。请你根据所学,回答下列问题

    （1）如图是简易净水装置。该净水装置_____（填“能”或“不能）将硬水变成软水。请设计实验验证净化后的水是硬水还是软水 _____（简单描写）。

    （2）天逸同学收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水过程如图所示

    ①A物质的作用是_____。

    ②利用图2所示装置进行操作b,除去一些异味和色素,待净化的水应该从_____ （填字母）端通入,原因是_____。

    ③操作c是_____（ 填操作名称）。

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