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    某兴趣小组做以下实验探究分子的运动．请回答实验中有关问题． 
    （1）实验Ⅰ：向盛有少量蒸馏水的小烧杯滴入2-3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由此得出的结论是：
    蒸馏水不能使酚酞变红，氨水可以使酚酞变红，氨水呈碱性
    蒸馏水不能使酚酞变红，氨水可以使酚酞变红，氨水呈碱性
    ．
    （2）实验Ⅱ：如图示，烧杯B中的现象是
    烧杯中的液体由无色变为红色
    烧杯中的液体由无色变为红色
    ，产生这现象的原因是
    氨分子在不停地运动，运动到B中后，形成氨水，使酚酞变红
    氨分子在不停地运动，运动到B中后，形成氨水，使酚酞变红
    ）．
    分析：微观粒子是不断运动的，水不能使无色的酚酞试液变红色，氨水显碱性，能使无色的酚酞试液变红色．通过实验过程及其实验现象可知，氨气分子是不断运动的，当溶解在水中时能生成氨水，氨水能使酚酞试液变红色．
    解答：解：（1）水显中性，不能使无色的酚酞试液变红色，氨水显碱性，能使无色的酚酞试液变红色．故填：蒸馏水不能使酚酞变红，氨水可以使酚酞变红，氨水呈碱性；
    （2）氨分子在不停地运动，运动到B中后，形成氨水，使酚酞变红．故填：烧杯中的液体由无色变为红色；氨分子在不停地运动，运动到B中后，形成氨水，使酚酞变红．
    点评：解答本题的关键是要掌握微观粒子的特征及其酸碱性溶液与酸碱指示剂相互作用时的实验现象方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组做以下实验，探究微粒的运动．请同他们一起解决实验中的有关问  题．实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴2～3滴酚酞试液，溶液为无色．再向其中滴加浓氨水，溶液变为红色．
    （1）实验Ⅱ：如图甲所示，烧杯B中的现象是酚酞试液变红；产生这一现象的原因是
    氨分子从烧杯B运动到烧杯A中，溶于水使酚酞试液变红
    氨分子从烧杯B运动到烧杯A中，溶于水使酚酞试液变红
    ．
    （2）为了验证实验Ⅱ分析，该兴趣小组设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为
    没有
    没有
     （填“有”或“没有”）必要，理由是
    蒸馏水不能使酚酞变红，在第一个实验中已经可以证明了
    蒸馏水不能使酚酞变红，在第一个实验中已经可以证明了
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组做以下实验探究分子的运动：

    （1）实验I：向盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由实验I得出什么结论？
    （2）实验II（如图甲所示）：烧杯B中出现什么现象？产生这一现象的原因是什么？
    （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计了实验III（如上图中乙所示）作为对比实验，你认为有无必要？说明理由．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组做以下实验探究分子有运动．请回答实验中的有关问题．

    （1）实验Ⅰ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是
    酚酞试液变成红色
    酚酞试液变成红色
    ；产生这一现象的原因是
    氨气分子从烧杯A运动到烧杯B中形成氨水，氨水显碱性能使酚酞试液变红
    氨气分子从烧杯A运动到烧杯B中形成氨水，氨水显碱性能使酚酞试液变红
    ．
    （2）为使实验结论准确可靠，兴趣小组成设计实验Ⅱ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要：
    没有必要
    没有必要
    ，理由是
    实验甲已把酚酞滴入蒸馏水不变色，说明蒸馏水不会使酚酞变色，故不必要
    实验甲已把酚酞滴入蒸馏水不变色，说明蒸馏水不会使酚酞变色，故不必要
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组做以下实验探究分子的运动：

    （1）实验（如图1所示）：烧杯B中出现什么现象：
    由无色液体变红色
    由无色液体变红色
    ，产生这一现象的原因是：
    氨气分子从烧杯A运动到烧杯B中形成氨水，氨水显碱性能使酚酞试液变红
    氨气分子从烧杯A运动到烧杯B中形成氨水，氨水显碱性能使酚酞试液变红

    （2）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计了实验（如图2所示）作为对比实验，你认为有无必要？说明理由
    不必要，理由：实验甲已把酚酞滴入蒸馏水不变色，说明蒸馏水不会使酚酞变色，故不必要
    不必要，理由：实验甲已把酚酞滴入蒸馏水不变色，说明蒸馏水不会使酚酞变色，故不必要
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知氨气溶于水形成氨水，浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨气遇到无色酚酞试液，酚酞试液会变成红色，酚酞试液遇蒸馏水不变色．某兴趣小组做以下实验探究分子的某一种基本性质，并证明酚酞试液遇蒸馏水不变色，实验方法如图甲所示：

    （1）可见烧杯B中的现象是
    酚酞试液变红
    酚酞试液变红
    ．
    从分子的角度解释产生这一现象的原因是
    氨分子从烧杯A运动到烧杯B中溶于水，使酚酞试液变红色
    氨分子从烧杯A运动到烧杯B中溶于水，使酚酞试液变红色
    ．
    （2）为使实验结果准确可靠，该兴趣小组又设计了一个对比实验，如图乙所示，你认为有没必要？（填，有或无）
    无
    无
     原因是
    实验甲已做过对比实验，故没有必要再做实验乙
    实验甲已做过对比实验，故没有必要再做实验乙
    ．

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