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【题目】某同学欲用如图所示的五个实验来验证复分解反应发生的条件,分析并回答问题

1)从物质类别和构成的角度分析,铁钉、_____与稀H2SO4混合的实验没有必要做。

2)上述_____(填序号)实验能发生复分解反应,但没有明显现象,为证明两者能够反应,你的操作是_____

3)写出上述实验中有沉淀生成的反应的化学方程式_____

【答案】硫酸钠 A 向滴有酚酞溶液的试管中逐滴滴加稀硫酸 BaNO32+H2SO42HNO3+BaSO4

【解析】

1)复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,铁属于单质,与稀硫酸的反应不属于复分解反应;硫酸钠与稀硫酸不反应,故实验没有必要做。

2)上述物质中氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水,发生了复分解反应,但是没有明显现象;为证明两者能够反应,你的做法是向滴有酚酞溶液的试管中逐滴滴加稀硫酸,至溶液由红色恰好变为无色,说明两者能够反应。

3BaNO32溶液和稀H2SO4能发生反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,反应的化学方程式为BaNO32+H2SO42HNO3+BaSO4↓。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小聪和小明对竹子中气体的成分进行探究.他们把竹子浸泡在水中.在竹子上钻了一个小孔,看到有气泡从小孔中冒出.就收集了两瓶气体,第一瓶:采用如图所示的方法点燃红磷,有白烟生成.把装置放在水中,打开止水夹,进入集气瓶的水约占集气瓶体积的

第二瓶:倒入少量澄清的石灰水,振荡,石灰水变浑浊.

1)由此推断:竹子中含有__________两种气体,实验中涉及的两个化学表达式是_____

2)竹子中的这两种气体含量怎样?(空气中国也含有这两种气体,请作比较)_____

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【题目】金属材料在生产生活中十分广泛.

(1)根据如图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有______

(2)生铁和钢都是铁的合金,二者性能不同的原因是___

(3)写出工业上以赤铁矿为原料炼铁过程中,发生反应的化学方程式___;每年因腐蚀而消费掉的金属材料数量惊人,铁生锈的条件是___;防止金属腐蚀是保护金属资源的一条有效途径,保护金属资源的途径___(答一条即可)

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【题目】已知溶液的导电性与单位体积内离子的数目、离子所带电荷多少有关,单位体积内离子数目越多,导电性越强;离子所带电荷越多,导电性越强(如两个氯离子和一个硫酸根离子导电性相当)。现向含有CaOH2NaOH的混合液中通入CO2气体,下列测得溶液导电性(用“电流强度I”表示)变化与通入CO2气体体积(V)关系图象正确的是(  )

A. B.

C. D.

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【题目】从图所示的两种微粒结构示意图中,所获取信息正确的个数是(  )

1)它们属于同种元素

2)它们的核外电子层数相同

3)它们的原子的核外电子数相同

4表示阳离子,表示原子

5)它们均达到稳定结构

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【题目】(6分)市场上出售一种叫做“污渍爆炸盐”的洗衣粉,主要成分是 过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)溶于水,可生成碳酸钠和过氧化氢。某小组为验证其水溶液的成分,设计如图所示的实验装置。

说明:洗衣粉中其他成分比较稳定,一般不发生化学反应。K1、K2为分液漏斗的活塞开关,K3、K4为弹簧夹,实验前均处于关闭状态。装置的气密性已检查。

A中试剂最好选用____________,B中黑色固体是___________;C中盛装的是______________;

简述实验操作和预期现象。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是

A. ①水的电解

B. ②木炭在密闭的容器内燃烧

C. ③加热一定量的高锰酸钾制氧气

D. ④20℃时,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

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【题目】如图,甲、乙是常用的实验装置.

1)仪器a的名称是_____,用甲和乙装置制取并收集二氧化碳,导管的连接顺序为_____;若乙中加入_____,可用来检验产生的气体是二氧化碳.

2)若用甲装置来制取氧气,反应的化学方程式为_____,为方便回收二氧化锰,某同学设计了丙装置,与甲相比丙装置的另一个优点是_____

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【题目】如图所示为实验室常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器装置(组装实验装置时,可重复选择)。试根据题目要求,回答下列问题:

若以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室制备并收集一瓶二氧化碳气体,并在收集前进行除杂和干燥。(提示:盐酸中挥发出的少量HCl 气体,可用饱和碳酸氢钠溶液进行吸收)

所选仪器的连接顺序为_____(填写装置顺序字母)。

②实验室制取二氧化碳时,发生反应的化学方程式为_____

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