(10分)过氧化钠(Na2O2)可用作呼吸面具的供氧剂.实验室有一瓶放置较长时间的过氧化钠样品,某研究小组对其成分和性质进行了如下探究.
【查阅资料】1.过氧化钠能与空气中水和二氧化碳反应生成氧气:
2Na2 O2 +2H2 O=4NaOH+02↑,2Na202+2C02==2Na2CO3+O2.
【提出问题]1.过氧化钠是否变质?
【猜想与假设】
假设1:过氧化钠未变质;假设2:过氧化钠部分变质;假设3:过氧化钠全部变质.
【实验探究】
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 取部分固体于试管中,加人足量的水,在试管口播人带火星的木条; | 固体完全溶解,木条复然 | 假设_____ 不成立 |
取少量①中溶液于试管中,滴加足量的 ______,振荡. | 有气泡生成 | 假设2成立 | |
【提出新问题】部分变质的过氧化钠中是否含有氢氧化钠?
【实验探究】取少量①中溶液于试管中,加人足量的氯化钙溶液,有白色沉淀生成,静置,向上层 清液中滴加2滴无色酚酞试液,溶液变红.
【定性分析】
(1)由实验③可以确定①中溶液含有的溶质是_______(填化学式);
(2)小明认为,由上述实验无法确定原固体样品中是否含有氢氧化钠,理由是_________。
【定量研究】称取6.04g的过氧化钠样品于锥形瓶中,加入足量的蒸馏水,共收集到气体0.64g,再向上述锥形瓶中加入足量的澄清石灰水,充分反应后,经过沉淀、过滤、干燥等,得到固体2.00g。
写出加入澄清石灰水的反应方程式__________________________
6.04g上述样品中,含氢氧化钠的质量_______________。
【反思与提高】过氧化钠长期暴露在空气中,最终会变质为_______(填化学式)
【实验探究】假设3;稀盐酸或稀硫酸【定性分析】(1)NaOH、Na2CO3(2)过氧化钠和水反应也能生成氢氧化钠 【定量研究】(1)CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20;(2)0.8g 【反思与提高】Na2CO3
【解析】
试题分析:此题难度较大,【实验探究】中,因为带火星的木条复燃所以有氧气生成,即过氧化钠未完全变质,所以猜想3错误;为证明是否有碳酸根,可以加入稀酸。【定性分析】因加人足量的氯化钙溶液,有白色沉淀生成,说明有碳酸钠,静置,向上层 清液中滴加2滴无色酚酞试液,溶液变红说明有氢氧化钠。【定量研究】设混合物中的过氧化钠为x,碳酸钠为y,则
2Na2 O2 +2H2 O=4NaOH+02↑
156 32
X 0.64g
156/x=32/0.64g
X=3.12g
Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH
106 100
Y 2.00g
106/100=y/2g
Y=2.12g
所以原混合物中,氢氧化钠的质量为:6.04g-(2.12g+3.12g)=0.8g
考点:物质成分探究、根据化学方程式的计算
科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏淮安卷)化学(解析版) 题型:选择题
以人为本、关注健康是人类永恒的主题。下列叙述中不正确的是
A.食用蔬菜可补充维生素 B.用聚乙烯薄膜包装食品
C.用霉变的饲料喂养家畜 D.禁用化工原料给馒头染色
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏扬州卷)化学(解析版) 题型:选择题
关于各元素相对含量说法正确的是
A.地壳中含量最高的元素是氧 B.海洋中含量最高的元素是氯
C.空气中含量最高的元素是碳 D.人体中含量最多的元素是氢
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏徐州卷)化学(解析版) 题型:选择题
暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见如图).以下对此改进实验的叙述,错误的是( )
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A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B.实验前一定要检查装置的气密性
C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果
D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏徐州卷)化学(解析版) 题型:选择题
课本上有8个“基础实验”,以提升同学们的实验能力,以下叙述正确的是( )
A.“粗盐的初步提纯”实验中,持续加热食盐溶液直至水分蒸干
B.“氧气的制取与性质”实验中,做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水
C.“溶液的酸碱度”实验中,将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度
D.“酸与碱的化学性质”实验中,将实验废液直接倒入下水道
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏常州卷)化学(解析版) 题型:填空题
X、Y两种固体的溶解度曲线见图.
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(1)X,Y两种物质的溶解度变化趋势的共同点是_________
(2) 温度越高,x的饱和溶液中X的质A分数_______(填“越大”或“越小,);
(3)将a1gY的饱和溶液降温结晶,析出晶体(不含结晶水)mg得到溶液a2 g,
则a1 、a2、m的关系是___(填序号);
a. a1>a2+m b.a1=a2+m
c. a1<a2+m d.无法确定
(4)保持温度不变,X的饱和溶液和Y的饱和溶液混合((X与Y不反应)后得到的溶液是___
a.X的饱和溶液和Y的饱和溶液 b. X的不饱和溶液和Y的饱和溶液
c. X的饱和溶液和Y的不饱和溶液 d. X的不饱和溶液和Y的不饱和溶液
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏常州卷)化学(解析版) 题型:选择题
X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,X、Z不溶解,X、Z放入硝酸银溶液中,X的表面有银析出,Z的表面无变化,下列金属的活动顺序由强到弱的顺序是
A.X>(H)>Y>Z B.Y>(H)>Z >X C.Y>(H)> X >Z D. Z>X>(H)>Y
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏南通卷)化学(解析版) 题型:计算题
一定条件下,糖类(按C6H12O6计,相对分子质量为180)发酵生成乙醇(C2H5OH),也可发酵生成乙酸(CH3COOH)。
(1)C6H12O6中C、H、O三种元素的质量比为____________________。
(2)某调味剂厂采用发酵技术生产的“原醋”中,乙酸的质量分数为10.5%,将100kg上述“原醋”稀释成质量分数为3.5%的食醋,需水的质量为_____________。
(3)糖类发酵生成乙醇的化学方程式为:C6H12O6==2C2H5OH+2CO2(反应条件省略,下同)
①求2.7kg上述糖理论上制得乙醇的质量。(请将计算过程写到答题卡上)
②糖类和乙醇在空气中燃烧的化学方程式分别为:
C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O
C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O
已知完全燃烧2.7kg上述糖生产1.62kg的水,若将①中制得的乙醇完全燃烧,则生成水的质量为___________________。
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(广西贺州卷)化学(解析版) 题型:选择题
含有氯元素的酸有多种,高氯酸(HClO4)中氯元素的化合价是( )
A.﹣1B.+3C.+5D.+7
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