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    【题目】“抗击新冠肺炎疫情，人人都有群防责任”，下列做法符合科学道理的是

    A.家庭消毒时，消毒液越浓越好B.吸烟、喝酒可以预防“新型冠状病毒”

    C.应经常保持室内清洁卫生和通风D.必须每天吃药，补充人体所需化学物质

    【答案】C

    【解析】

    A、家庭消毒时，消毒液并不是越浓越好，如75%的酒精消毒效果最好，且消毒液浓度过高，对人体健康有害，不符合题意；

    B、吸烟、喝酒对人体健康有害，不可以预防“新型冠状病毒”，不符合题意；

    C、保持室内清洁卫生和通风，可以减小细菌的含量，有利于抗击“新冠肺炎”，符合题意；

    D、药物过量食用对人体健康有害，应控制吃药，可通过食物补充人体所需的营养物质，不符合题意。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向16g黄铜（由锌、铜形成的合金）样品中，加入100g稀硫酸充分反应后，恰好完全反应，烧杯内物质的质量为115.6g。

    ⑴产生氢气的质量。

    ⑵计算黄铜中含铜的质量。

    ⑶计算稀硫酸的溶质的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与日常生活、工农业生产密切相关。下 列说法中正确的是（　　）

    A.用含有碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点

    B.推广加碘盐是为了预防胃酸过多

    C.医疗上用纯酒精作消毒剂

    D.用甲醛浸泡海产品

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在下列粒子①氢原子、②氧原子、③氢分子、④氧分子、⑤水分子中，保持水的化学性质的粒子是___________；过氧化氢分解制取氧气的变化过程中的最小粒子是___________。

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    【题目】S和S2-。

    （1）属于同种元素，因为它们的_____________相同；

    （2）两者的化学性质不同，因为它们的____________不同。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象描述正确的是（　　）

    A.将红热铁丝插入氧气中，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体

    B.硫酸铜与氢氧化钠溶液混合，产生白色沉淀

    C.充分加热碳酸氢铵固体，生成黑色物质

    D.“铁锈”与盐酸混合，得到无色溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质性质和用途的对应关系中，正确的是

    A.加碘盐中含有碘酸钾可用于检验淀粉B.铜具有导电性，可用作电线

    C.氮气熔沸点低，可作用保护气D.活性炭具有吸附性，可用于去除冰箱异味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种氮肥，受热易分解使肥效损失，因此应在避光阴凉处保存。碳酸氢铵分解的化学方程式是NH4HCO3 X↑ + CO2↑ + H2O，其中X的化学式是（ ）
    A.HNO3
    B.NO
    C.NH3
    D.CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将水分别滴入装有氢氧化钠固体和硝酸铵固体的两支试管中，下列说法错误的是(　　)

    A.硝酸铵固体溶解时会吸收热量
    B.氢氧化钠固体溶解时会放出热量
    C.甲、乙两只烧杯的溶液中都有固体析出
    D.甲、乙两只烧杯中溶液的溶质质量分数都保持不变

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