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9.写出下列式子中数字“2”的含义:
①2Al 3+铝离子的个数为2个;
②H 2O一个水分子中含有2个氢原子.

分析 根据离子符号前面的数字表示离子的个数,元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数进行解答.

解答 解:①离子符号前面的数字表示离子的个数,故2Al 3+中的2表示铝离子的个数为2个;
②元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数,故H2O中的2表示一个水分子中含有2个氢原子;
故答案为:①铝离子的个数为2个;②一个水分子中含有2个氢原子;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列图示的实验操作中,正确的是(  )
A.
酒精灯之间借火
B.
CuSO4溶液中滴加NaOH溶液
C.
稀释浓硫酸
D.
收集CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.小刚无意中发现,将饮用的某品牌碳酸饮料所放出的气体喷在燃烧着的固体酒精上,火焰熄灭.
①根据上述现象推测,该气体是CO2,实验室制取该气体的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②将该气体通入澄清石灰水,有白色沉淀生成,该反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.海水晒盐B.碘升华C.食物腐烂D.活性炭吸附

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.通过半年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合图回答问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:b试管.
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是B,收集装置是E.(填字母编号)
(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是无色酚酞溶液变为红色,集气瓶内液面上升.
(5)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.“有其他的物质生成”是判断物质发生化学变化的依据,但在实际化学反应中,一些典型的现象也能帮助我们判断化学反应是否发生.请根据你对化学变化事实的了解,填写下表:
发生化学变化的实验主要实验现象
(1)将洁净的铜丝插入盛有Hg(NO32溶液的试管里铜丝表面覆盖上一层银白色的物质,溶液由无色变成蓝色
(2)向盛有AgNO3溶液的试管中滴加NaCl溶液有白色沉淀生成
(3)向盛有Na2CO3粉末的试管中加入稀盐酸有气泡产生
(4)将盛有少量CuO粉末和稀硫酸的试管稍加热黑色固体溶解,形成蓝色溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.一种无色气体x,能在空气中燃烧生成一种无色气体y,y和灼热的炭反应又只生成气体x,则x是(  )
A.O2B.H2C.CH4D.CO

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.用化学符号表示下列意义:
(1)2个汞原子2Hg;  
(2)3个二氧化氮分子3NO2
(3)m个钙离子mCa2+; 
(4)地壳中含量最多的金属元素;
(5)氧化镁中镁元素化合价为+2$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具.如表列出了“部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性”.我能利用此表完成以下任务:
OH -NO 3 -Cl -CO 3 2-SO 4 2-
 H +-溶、挥溶、挥溶、挥
 Na +
 Ca 2+
 Ba 2+
 Cu 2+
(1)查:Ba(OH)2的溶解性溶.
(2)写化学式:一种酸HCl;一种不溶于水的盐CaCO3
(3)判断:氯化钡溶液与硫酸钠溶液能否发生反应能,其理由是氯化钡与硫酸钠相互交换成分生成沉淀.
(4)写化学方程式:铁或铝与表中的一种盐反应CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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同步练习册答案