| A. | Fe、Ag、CuSO4溶液 | B. | Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液 | ||
| C. | Cu、Ag、FeSO4溶液 | D. | Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液 |
分析 根据金属活动性顺序,验证金属的活动性顺序是否合理,可根据“反应则活泼,不反应则不活泼”进行分析判断,通过分析方案所能得到的结论,确定是否能得出Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序.
解答 解:A、Fe与CuSO4溶液反应置换出铜,说明了活动性铁>铜;Ag与CuSO4溶液不反应,说明了活动性铜>银;由此可得出三种金属活动性铁>铜>银;故该方案合理.
B、Fe与稀盐酸反应置换出氢气,说明了活动性铁>氢;Cu与稀盐酸不反应,说明了活动性氢>铜;Cu能与硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银,说明了活动性铜>银;由此可得出三种金属活动性铁>铜>银;故该方案合理.
C、Cu、Ag均不能与硫酸亚铁溶液反应,说明了活动性铁>铜,铁>银,但无法确定铜和银的活动性强弱,故该方案不合理.
D、铜与FeSO4溶液不反应,说明了活动性铁>铜;Cu能与硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银,说明了活动性铜>银;由此可得出三种金属活动性铁>铜>银;故该方案合理.
故选:C.
点评 本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 红磷在空气中燃烧产生白色烟雾 | |
| B. | 羊毛在空气中燃烧时,产生烧焦羽毛气味的气体 | |
| C. | 一氧化碳在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 | |
| D. | 硫燃烧时生成无色无味的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨作电极 |
| 对应性质 | a 硬度大 | b 导电性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将锅炉燃料煤改气,可减轻大气污染 | |
| B. | 回收利用废旧金属,可节约金属资源 | |
| C. | 经常食用豆奶,可为人体补充丰富的维生素 | |
| D. | NaHCO3受热分解放出 CO2,可用作灭火剂的原料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
| B. | t1℃时,100g甲的饱和溶液中有30g甲 | |
| C. | t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃仍为饱和溶液 | |
| D. | t1℃时,甲、乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量一定相等 |
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