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13.分类和类比是学习的重要方法,可以事半功倍.
(1)物质的分类方法有多种,可以按组成、性质、用途等.请你将下列物质按自己的标准分类:甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氢气、氧气、氮气分类标准:具有可燃性.包含物质CH4、CO、H2.(填化学式)
(2)在九年化学书附录I部分,酸、碱、盐的溶解性表中,有些物质溶解性用“一”表示,说明该物质不存在或遇到水就会发生“水解”反应.例如碳酸铝遇水就会发生“水解”反应:
A12(CO32+3H2O═2A1(OH)3↓+3CO2↑,据此信息请同学们写出碳酸铁遇水后可能发生反应的化学方程式Fe2(CO32+3H2O═2Fe(OH)3↓+3CO2↑,反应过程中可能观察到的实验现象有有红褐色的沉淀生成和有气泡冒出.(答两点).

分析 (1)依据物质所具有的某种性质,对以下物质进行分类,即要求对所列出物质进行性质方面的归类,把具有相同性质的物质归为同一类,该物质的共同性质则是分类的标准;
(2)根据题干所给信息,熟悉诶碳酸铁与水反应的化学方程式以及根据生成物判断反应现象.

解答 解:(1)在甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氢气、氧气、氮气等物质中,甲烷、一氧化碳、氢气都具有相似的可燃性,其他的物质不具有可燃性,因此根据具有可燃性,可把这三种物质分为一类;其化学式为:CH4、CO、H2
(2)根据碳酸铝遇水水解的反应,可知碳酸铁与水反应的化学方程式为:Fe2(CO32+3H2O═2Fe(OH)3↓+3CO2↑;故反应过程中可观察到有红褐色的沉淀生成和有气泡冒出.
故答案为:(1)具有可燃性;CH4、CO、H2;(2)Fe2(CO32+3H2O═2Fe(OH)3↓+3CO2↑;有红褐色的沉淀生成和有气泡冒出;

点评 解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.写出下列反应的化学方程式.
(1)铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)氢氧化钠溶液吸收煤燃烧产生的二氧化硫SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;
(4)用氢氧化铝中和胃酸Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

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4.下列说法中,正确的是(  )
A.带电荷的粒子一定是离子
B.分子可分原子一定不可分
C.分子一定能保持物质的化学性质
D.元素的种类一定由原子的最外层电子数决定

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体.小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气.
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中.说明生成的气体是H2
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体
能否被磁铁吸引
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引.
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是Fe3O4
【实验探究】
实验操作实验现象及结论
取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸若固体全部溶解,没有气泡冒出,则猜想二正确.
若固体全部溶解,有气泡冒出,则猜想一正确.

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8.下列是实验现象的描述,正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧,生成刺激性气味的气体
B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.一氧化碳还原氧化铜时,固体物质的颜色由红色变为黑色

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18.关于甲醛(CH2O)的说法正确的是(  )
A.是一种氧化物B.由碳、氢、氧三个元素组成
C.碳、氢、氧元素的质量比是1:2:1D.相对分子质量为30

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.比较是认识事物的一种方法,如氢氧化钠和氢氧化钙,它们有共性,又有不同之处.
(1)从构成上看:都含有相同的离子是OH-(用符号表示)
(2)从性质上看:它们的溶液都呈碱性,都能使酚酞溶液显红色.
(3)从用途上看:既能消毒杀菌,又用于改良酸性土壤的是熟石灰或消石灰(填俗称).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列变化过程中,属于物理变化的是(  )
A.生铁炼成钢B.工业制二氧化碳
C.石墨转化成金刚石D.工业上用活性炭净水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验方案中,设计合理的是(  )
A.证明铜粉中混有银粉:将混合物与稀盐酸混合,观察是否产生气泡
B.制取少量NaOH溶液:将适量的Na2CO3溶液与Ca(OH)2溶液混合,过滤
C.分离氯化钠和氯化钙:加入碳酸钠溶液,充分反应后,过滤,蒸发
D.除去NaCl溶液中混有的少量盐酸:加入过量的CaCO3,充分反应后过滤

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