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如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图.图中“”“”分别表示两种元素的原子,仔细观察图,判断下列说法正确的是(  )
A、生成物一定是混合物
B、该反应既不是化合反应也不是分解反应
C、化学反应前后原子的种类不变
D、分子在化学变化中不可分
考点:微粒观点及模型图的应用,纯净物和混合物的判别,反应类型的判定
专题:化学反应模拟图型
分析:依据由一种分子构成的物质为单质多种物质构成的物质为混合物,同时结合反应前后分子的种类判断反应的类型,利用图示以及分子的结构判断反应前后原子和分子的变化情况;
解答:解:A、由图示可知生成物中含有一种分子,即一种物质,所以生成物一定是纯净物;
B、由反应前后分子的种类可知反应前的物质有两种,反应后的物质是一种,所以该反应是化合反应;
C、由图示可知反应前后“●”“○”两种原子的种类没有变化;
D、由反应前后分子的种类可知反应前分子种类有两种,反应后是一种,故分子在化学变化中可分;
故选:C.
点评:通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力,解题的关键是分析出所给微粒的结构,只有这样才能较方便的解决.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在对人体吸入和呼出气体的实验探究中,下列现象能证明呼出气体中有较多水的是(  )
A、烧杯内壁有小水珠出现
B、烧杯内壁澄清石灰水变浑浊
C、对着玻璃片哈气
D、哈过气的干燥玻璃片上有小水珠出现

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体中含量最多的金属元素是
 
,目前冶炼最多的金属是
 
,地壳中含量最多的金属元素是
 
,密度最小的金属是
 
,熔点最低的金属是
 
.导电能力最强的金属是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学用语填空:
①2个氮分子
 
;②m个铝离子
 
;③氧化铁
 
;④二氧化氯
 

(2)写出下列化学符号中的数字的意义:
Fe2+
 
  H2O
 
 
+2
Mg
O
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示:
①-2价的硫元素
 
;②2个氧分子
 
;③3个亚铁离子
 
;④纯碱
 
;⑤最简单的有机物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

治理汽车尾气所涉及反应的部分微观过程如图所示,有关叙述正确的是(  )
A、是氧化物
B、能与血红蛋白结合的是 
C、该反应是化合反应
D、分子总数在反应前后发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

选择下列各仪器进行填空:(将相应序号填在横线上)

(1)用来夹持试管的工具是
 

(2)贮存固体药品的仪器是
 

(3)常作为反应用的玻璃容器是
 

(4)用于洗涤仪器内壁的工具是
 

(5)用于夹持燃烧镁条的工具是
 

(6)检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是
 

(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学符号或化学符号所表示的意义
氧气
 
            二氧化碳
 
          铁元素
 

3S
 
              Al3+
 
              H2O
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
(1)铁元素
 

(2)2个氢氧根离子
 
;    
(3)镁
 

(4)2个氮气分子
 

(5)5个硫酸根离子
 

(6)+6价的硫元素
 

(7)由Fe3+和OH-构成的氢氧化铁
 

(8)2个氮原子
 

(9)亚铁离子
 

(10)3个硫原子
 

(11)氢离子
 

(12)2个碳酸根离子
 

(13)两个水分子
 

(14)+2价的镁元素:
 

(15)2个铝离子
 

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