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在收集氢气检验氢气纯度的操作中,不正确的是


  1. A.
    用向上排气法收集一试管气体
  2. B.
    用向下排气法收集一试管气体
  3. C.
    用排水法收集一小试管氢气,用拇指堵住,移近火焰,松开拇指
  4. D.
    如果听到尖锐的爆鸣声,可直接用排水法再收集一试管氢气
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?白下区一模)市售“管道通”能使堵塞的管道畅通.小华通过实验对“管道通”中的物质成分进行了探究.
提出问题:“管道通”中含有什么物质?
查阅资料:
(1)下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等.
(2)氢氧化钠是强碱,能去除油污、腐蚀毛发等,可用于疏通管道.
(3)铝粉为银灰色固体,铝与酸、碱溶液都能反应放出氢气,并放出大量热.例如,铝与盐酸反应的化学方程式是
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
,铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.
猜想与验证:小华打开一盒“管道通”,内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末.
猜想Ⅰ:白色固体颗粒为氢氧化钠.
实验操作 实验现象
①将几粒白色固体颗粒放在表面皿上,放置一会儿
白色固体表面潮湿并逐渐溶解(合理叙述均可)
白色固体表面潮湿并逐渐溶解(合理叙述均可)
②将几粒白色固体颗粒放入盛有少量水的试管中,并用手触摸试管外壁
试管外壁温度明显升高(合理叙述均可)
试管外壁温度明显升高(合理叙述均可)
③向操作②得到的溶液中放入一段羊毛线,加热一段时间 羊毛线逐渐消失
结论:白色固体颗粒为氢氧化钠.
猜想Ⅱ:银灰色粉末为铝粉.
实验操作 实验现象
①按照如图安装两套装置
②向两套装置的试管1中分别依次加入银灰色粉末和稀盐酸、银灰色粉末和
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液
都产生无色气体,试管1外壁温度明显升高
③待导管口有气泡均匀持续冒出时,收集一试管气体,验纯(两套装置操作相同) 验纯时的操作和现象:
用拇指堵住集满气体的试管口,靠近火焰,移开拇指点火,发出尖锐爆鸣声表明气体不纯,声音很小(或有噗的一声)表明气体较纯(合理叙述均可)
用拇指堵住集满气体的试管口,靠近火焰,移开拇指点火,发出尖锐爆鸣声表明气体不纯,声音很小(或有噗的一声)表明气体较纯(合理叙述均可)
④在导管口点燃气体(两套装置操作相同) 都产生淡蓝色火焰
结论:银灰色粉末为铝粉.
交流与反思:(1)老师告诉小华,氢氧化钾和氢氧化钠的性质非常相似.因此,要确认猜想Ⅰ是否正确,还需要学习如何检验钠元素的存在.
(2)使用管道通时,先将其中银灰色粉末添加于被堵塞的管道中,然后再加入白色固体颗粒,倒入一杯水后立即堵上管道口,管道内迅速发生反应.请写出一个使用“管道通”时的注意事项:
避免与皮肤接触(或避免明火,或防止液体喷出,合理答案均可)
避免与皮肤接触(或避免明火,或防止液体喷出,合理答案均可)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图所示为实验室中常见的气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),试根据题目要求,回答下列问题:

(1)若用Zn和稀H2SO4溶液反应制取并收集干燥的氢气,并进行氢气的可燃性实验.
①制取并收集干燥的氢气所选仪器的连接顺序为________(填写仪器序号字母).
②为了安全进行氢气的可燃性实验,点燃氢气前,一定要检验________.
(2)小强同学欲用一氧化碳气体(含少量水蒸气)测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质为单质铁粉),并验证反应中气体生成物的性质,小强同学设计了实验方案:气体流向是从左向右,选择的仪器按D1→C→B→D2顺序连接,然后进行实验(假设有关反应均反应完全).
①仪器C处大玻璃管内发生反应的化学方程式是________.
②通过测量反应前后C处大玻璃管的质量变化,来计算氧化铁的纯度.若其他操作正确,反应结束熄灭酒精灯后,继续通入一氧化碳气体,直至大玻璃管冷却,则这样计算出的氧化铁样品纯度与实际值比较将________(填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一).在这个实验装置中,除了可以利用反应前后C处大玻璃管的质量数据变化来计算氧化铁样品的纯度外,你认为还可以通过测量来计算氧化铁样品纯度的方法是________.
③对于小强同学设计的这个实验装置,你认为存在的不足是________你的具体改进建议是________.

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科目:初中化学 来源:济南 题型:问答题

如图所示为实验室中常见的气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),试根据题目要求,回答下列问题:

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(1)若用Zn和稀H2SO4溶液反应制取并收集干燥的氢气,并进行氢气的可燃性实验.
①制取并收集干燥的氢气所选仪器的连接顺序为______(填写仪器序号字母).
②为了安全进行氢气的可燃性实验,点燃氢气前,一定要检验______.
(2)小强同学欲用一氧化碳气体(含少量水蒸气)测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质为单质铁粉),并验证反应中气体生成物的性质,小强同学设计了实验方案:气体流向是从左向右,选择的仪器按D1→C→B→D2顺序连接,然后进行实验(假设有关反应均反应完全).
①仪器C处大玻璃管内发生反应的化学方程式是______.
②通过测量反应前后C处大玻璃管的质量变化,来计算氧化铁的纯度.若其他操作正确,反应结束熄灭酒精灯后,继续通入一氧化碳气体,直至大玻璃管冷却,则这样计算出的氧化铁样品纯度与实际值比较将______(填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一).在这个实验装置中,除了可以利用反应前后C处大玻璃管的质量数据变化来计算氧化铁样品的纯度外,你认为还可以通过测量来计算氧化铁样品纯度的方法是______.
③对于小强同学设计的这个实验装置,你认为存在的不足是______你的具体改进建议是______.

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科目:初中化学 来源:山东省中考真题 题型:实验题

如图所示为实验室中常见的气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),试根据题目要求,回答下列问题:
(1)若用Zn和稀H2SO4溶液反应制取并收集干燥的氢气,并进行氢气的可燃性实验。
①制取并收集干燥的氢气所选仪器的连接顺序为            (填写仪器序号字母)。
②为了安全进行氢气的可燃性实验,点燃氢气前,一定要检验       ________________     
(2)小强同学欲用一氧化碳气体(含少量水蒸气)测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质为单质铁粉),并验证反应中气体生成物的性质,小强同学设计了实验方案:气体流向是从左向右,选择的仪器按D1→C→B→D2顺序连接,然后进行实验(假设有关反应均反应完全)。
①仪器C处大玻璃管内发生反应的化学方程式是                               
②通过测量反应前后C处大玻璃管的质量变化,来计算氧化铁的纯度。若其他操作正确,反应结束熄灭酒精灯后,继续通入一氧化碳气体,直至大玻璃管冷却,则这样计算出的氧化铁样品纯度与实际值比较将            (填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一)。在这个实验装置中,除了可以利用反应前后C处大玻璃管的质量数据变化来 计算氧化铁样品的纯度外,你认为还可以通过测量来计算氧化铁样品纯度的方法是_____________
③对于小强同学设计的这个实验装置,你认为存在的不足是                                             你的具体改进建议是                                                       。 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

如图所示为实验室中常见的气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),试根据题目要求,回答下列问题:

(1)若用Zn和稀H2SO4溶液反应制取并收集干燥的氢气,并进行氢气的可燃性实验。

①制取并收集干燥的氢气所选仪器的连接顺序为            (填写仪器序号字母)。

②为了安全进行氢气的可燃性实验,点燃氢气前,一定要检验            

(2)小强同学欲用一氧化碳气体(含少量水蒸气)测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质为单质铁粉),并验证反应中气体生成物的性质,小强同学设计了实验方案:气体流向是从左向右,选择的仪器按D1→C→B→D2顺序连接,然后进行实验(假设有关反应均反应完全)。

①仪器C处大玻璃管内发生反应的化学方程式是                               。

②通过测量反应前后C处大玻璃管的质量变化,来计算氧化铁的纯度。若其他操作正确,反应结束熄灭酒精灯后,继续通入一氧化碳气体,直至大玻璃管冷却,则这样计算出的氧化铁样品纯度与实际值比较将            (填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一)。在这个实验装置中,除了可以利用反应前后C处大玻璃管的质量数据变化来计算氧化铁样品的纯度外,你认为还可以通过测量来计算氧化铁样品纯度的方法是           

③对于小强同学设计的这个实验装置,你认为存在的不足是                                           

你的具体改进建议是                                                       

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