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图中A为一种混合气体,经分析已知只含两种元素,根据图中的转化关系:

(1)写出上图物质的化学式:B
 
;C
 
;D
 
;E
 

(2)写出下列转化的化学方程式:E→C:
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据混合气体通入澄清石灰水,会生成白色沉淀B,所以B是碳酸钙,碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳气体,所以气体E是二氧化碳,气体C通过灼热的氧化铜会生成二氧化碳和红色固体D,所以D是铜,二氧化碳和高温炭层会生成一氧化碳,所以C是一氧化碳,然后将推出的物质代入转化关系中验证即可.
解答:解:(1)混合气体通入澄清石灰水,会生成白色沉淀B,所以B是碳酸钙,碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳气体,所以气体E是二氧化碳,气体C通过灼热的氧化铜会生成二氧化碳和红色固体D,所以D是铜,二氧化碳和高温炭层会生成一氧化碳,所以C是一氧化碳,则A是一氧化碳和二氧化碳的混合气体,混合气体只含碳、氧两种元素,混合气体通过澄清石灰水,二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和水,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,二氧化碳和木炭在高温的条件下生成一氧化碳,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导合理,所以上图物质的化学式:B:CaCO3,C:CO,D:Cu,E:CO2;故答案为:CaCO3,CO,Cu,CO2
(2)E→C是二氧化碳转变成一氧化碳的反应,依据图示可知是二氧化碳和碳在高温的情况下完成的,故反应的方程式为:CO2+C
 高温 
.
 
2CO.
点评:本题考查了常见物质的推断,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一包白色固体粉末,可能由BaCl2、NaOH、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的某几种混合而成,为探究其组成,按如图流程完成实验:

(1)则原混合物中一定含有
 
;一定不含
 
;可能含有
 

(2)操作a的名称是
 

(3)生成白色沉淀A反应的化学方程式是
 

(4)白色沉淀B与稀硝酸反应的化学方程式是
 
,该反应所属的基本类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

由于干冰升华吸热,因此可用于
 
,活性炭用于净水器中是由于其具有
 
性.汽油清洗油污是因为汽油能
 
油污.洗涤剂清洗油污是因为洗涤剂具有
 
功能.金属镁着火
不能有二氧化碳灭火,因为镁能在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁.该反应的化学方程式为
 
,反应的基本类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
(1)①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行
 
 (填操作名称),该操作需要用到的仪器有
 

A.带铁圈的铁架台   B.酒精灯   C.漏斗     D.玻璃棒   E.量筒    F.烧杯
②实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是
 
.(写出一条即可)
(2)再向滤液中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
 (填“物理”或“化学”)变化.
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便.
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为
 

②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:
碳酸氢钙
加热
碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的
 

根据以上信息推测:碳酸氢钙可能具有的物理性质有
 
 (写出一点即可);长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它能改善我们的生活.现有以下几种物质:①食盐、②尿素、③聚乙烯、④食醋、⑤干冰、⑥熟石灰,请从中选适当的物质填写序号.
(1)用于农作物肥料的物质是
 
,(2)PH小于7的调味品是
 

(3)用于改良酸性土壤的物质是
 
,(4)可以制成食品包装袋的是
 

(5)用于人工降雨的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读下面7句话组成的短文,回答有关问题(将序号填入空格内).
①1773年和1774年舍勒和普利斯特里先后发现一种新的气体;②后经拉瓦锡确认,它是空气的组成部分;③这就是我们现已熟知的氧气;④氧气是没有颜色没有气味的气体;⑤它能帮助呼吸,支持燃烧;⑥但氧气能腐蚀钢铁等金属,使它们生锈;⑦氧气不易溶于水.
试回答:叙述氧气物理性质的是
 
 
两句,
叙述氧气化学性质的是
 
 
两句.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题:
金属铁是由
 
(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由
 
构成的,二氧化碳是由
 
构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.水可以发生很多变化:
①加热水,水会蒸发.②水通电可以反应.
(1)分析变化①(1)可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)
 

A.水分子不断运动             B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变      D.水分子可以保持水的物理性质
(2)变化②2中与负极相连试管中生成的气体是
 
,与正极相连试管中生成气体的检验方法是
 
;③分析变化(2)可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是
 

A.水分子发生了改变               B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子能保持水的化学性质    D.水分子是由氢分子和氧分子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

炎热的夏天,小华用开水冲了一杯白糖水A,冷却到室温后得溶液B,并将B溶液放在冷藏室是4℃的冰箱里,待B温度也为4℃时取出,得到杯底含有少量白糖晶体的溶液C.判断下列说法正确的是(  )
A、A溶液一定是饱和溶液
B、B溶液一定是饱和溶液
C、C溶液一定是饱和溶液
D、无法判断

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