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    19．下列实验操作符合规范的是（　　）
    A．
    气体的干燥    		B．
    澄清石灰水检验CO2
    C．
    用托盘天平称量固体氢氧化钠    		D．
    闻气体时的操作

    分析 A、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”．
    B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．
    C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断．
    D、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断．

    解答 解：A、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，图中进气管与出气管的方向错误，图中所示装置错误．
    B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到集气瓶内或接触集气瓶内壁，应垂直悬空在集气瓶口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．
    C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作正确．
    D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．有X、Y、Z三种金属，其中Y能与稀硫酸反应，而X、Z不能与稀硫酸反应；将Z浸入X的盐溶液中，在Z的表面有X析出．则X、Y、Z的金属活动性由弱到强的顺序是（　　）
    A．X、Y、ZB．Y、Z、XC．Y、X、ZD．X、Z、Y

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    10．实验室现有氯化钠和碳酸钠的固体混合物样品，小明同学想测定样品中碳酸钠的质量．先称取该混合物样品5g，完全溶于水中，然后取用了一定溶质质量分数的氯化钡溶液40g平均分四次加入其中，充分振荡，实验所得数据见下表，请你分析并进行有关计算：
    次数物质的质量1234
    加入氯化钡溶液的质量/g10101010
    生成沉淀的质量/g1.97X5.915.91
    （1）上表中X的数值为3.94；
    （2）计算原固体混合物样品中碳酸钠的质量是多少？
    （3）上述实验中所用到的氯化钡溶液的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．2017年5月18日，我国南海神狐海域可燃冰试采实现连续187个小时的稳定产气，这是我国首次成功试采可燃冰．这项中“中国理论”“中国技术”“中国装备”凝结而成的突出成就，必将对能源生产和消费革命产生深远影响．
    据资料记栽：可燃冰学名为“天然气水合物”，是以甲烷为主的有机分子被水分子包裹而成．既含水又呈固体，看起来像冰，很容易被点燃．可燃冰形成要满足以下条件：温度不能太高，太高容易分解熔化；要有较高压力，压力越大，可燃冰越稳定；要有甲烷气源，古生物遗骸的沉积物通过细菌分解后可以产生甲烷．
    请回答下列问题：
    （1）写出甲烷燃烧的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）根据可燃冰形成条件，可采用升温分解、减压释放等方案开采可燃冰．
    （3）研究表明甲烷的温室效应是二氧化碳的21倍，因此可燃冰开采应注意控制好对CH4的收集，防止CH4逸入空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．对下列生活中的现象或做法解释不合理的是（　　）
    选项现象或做法解释
    A湿衣服在阳光下比在阴凉处更易晾干温度越高，分子运动越快
    B油锅着火用锅盖盖灭使可燃物与空气隔绝
    C铝制品比铁制品更耐腐蚀铝表面易形成致密氧化膜
    D用洗洁精去餐盘上的油渍洗洁精能溶解油渍
    A．A、B．B、C．C、D．D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．关于物质的组成，理解正确的一组是（　　）
    A．盐酸、胆矾、石油、沼气均为混合物
    B．乙醇、氮气、氨气、C60均由分子构成
    C．乙酸、甲烷、葡萄糖均为含有C、H、O三种元素的有机物
    D．构成NaCl、MgO的微粒，核外电子排布相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．从化学的角度对下列诗句、成语等进行解释，其中不正确的是（　　）
    A．“遥知不是雪，为有暗香来”--分子在不停地运动
    B．“点石成金”--化学反应改变了元素种类
    C．“真金不怕火炼”--金（Au）的化学性质不活泼
    D．“釜底抽薪”（釜：烹煮食物的容器．薪：柴禾）--破坏了燃烧的条件

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．某同学利用如下实验研究酸的性质，并进行未知物检验．
    序号①②③④
    实验
    现象红色固体消失，溶液变黄固体表面有气泡产生，澄清石灰水变浑浊
    （1）进行实验①、②的目的是探究酸能否与氧化铁反应．
    （2）依据实验③、④的现象，可得出关于方解石和云白石成分的结论是含有碳酸盐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．生活中我们有各种各样的液体，请根据科学知识回答下列问题：
    （1）牛奶在液体的分类中属于乳浊液；
    （2）碘酒：溶质是碘，溶剂是酒精 

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