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1.燃料的燃烧在人类社会的发展中起着相当重要的作用.
(1)下面是人类大规模使用燃料的大致顺序:木柴→木炭→煤→石油、天然气.
①上述燃料中属于化石燃料的是煤、石油、天然气;这些化石燃料属于不可再生能源(填“可再生”或“不可再生”).
②天然气的主要成分是CH4(填化学式),其完全燃烧的化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)现代社会对能量的需求量越来越大,化学反应提供的能量已不能满足人类的需求.人们正在利用和开发新能源,如太阳能.(举一例)

分析 (1)①煤、石油、天然气属于化石燃料,属于不可再生能源;②根据甲烷的主要成分及反应原理书写方程式;
(2)根据人们正在利用和开发的新能源回答.

解答 解:(1)①煤、石油、天然气属于化石燃料,属于不可再生能源;
故答案为:煤、石油、天然气;不可再生;
②天然气的主要成分是甲烷,化学式是CH4,甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水;
故填:CH4;CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)人们正在利用和开发的新能源有太阳能、地热能、核能、潮汐能等;
故答案为:太阳能.

点评 解答本题时要充分了解化石燃料的性质及其燃烧生成物对环境的影响,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.为了测定某铜锌合金(即铜、锌混合物)中锌的质量分数,某同学利用该合金与稀硫酸反应进行了三次实验,所得相关的实验数据记录如下表:
第一次第二次第三次第四次
所取合金质量(g)20202040
所用稀硫酸质量(g)50100200250
生成氢气质量(g)0.2m0.4n
(1)试计算该铜一锌合金中锌的质量分数.
(2)从上表数据分析,m=0.4,n=0.4当所取合金与所用的稀硫酸的质量比是多少时,表示合金中的锌与稀硫酸中的硫酸恰好完全反应.
(3)所用的稀硫酸的质量溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.现有a、b两份质量相等的氯酸钾,其中一份加入二氧化锰,同时加热,生成气体的质量与时间关系如图所示,下列说法不正确的是(  )
A.a表示加入二氧化锰,b表示不加二氧化锰
B.从图象中可以看出生成氧气的质量相等
C.从图象中可以看出二氧化锰是反应的催化剂,能改变生成物质量
D.加入二氧化锰后,氯酸钾分解速率加快,同时分解所需的最低温度下降

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.我们常说的阿司匹林又名乙酰水杨酸(C9H8O4),下列关于乙酰水杨酸的说法正确的是(  )
A.乙酰水杨酸属于氧化物
B.乙酰水杨酸中C、H、O三种元素的质量比为9:8:4
C.乙酰水杨酸中氢元素的质量分数最小
D.乙酰水杨酸由21个原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.实验室制取气体所需的装置如图所示,请回答以下问题:

(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,所选用的发生和收集装置为AD(填序号).
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,发生装置中试管口的棉花没有发生燃烧,其主要原因是没有达到棉花的着火点.用E装置收集满氧气后,将导管从瓶口处移开,后续操作为:在水下用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶从水槽中取出,正放在桌上.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)请写出图中标号仪器的名称:①长颈漏斗;②试管.
(2)实验室制取二氧化碳时,收集装置选用D(填序号);请写出实验室制CO2的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.通常用澄清石灰水来检验二氧化碳,反应的化学方程式为CO2+ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用C(填序号);实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是防止高锰酸钾粉末进入导管;该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置E(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.在下列实验中,由于操作失误造成的后果是:
(1)给试管中的液体加热时,试管口对着人液体溅出可能会烫伤人;
(2)在给试管加热时,试管外壁有水试管炸裂;
(3)在用双氧水制取氧气时,没有加入二氧化锰产生氧气的速率较慢;
(4)在量取液体的体积时,仰视读数读数比实际偏小.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.某同学用高锰酸钾制氧气时,试管炸裂,造成试管炸裂的原因可能是下列中的(  )
①试管口没有略微向下倾斜;
②用酒精灯内焰加热;
③用排水法收集氧气后,先撤酒精灯;
④忘了加催化剂;
⑤试管外壁有水未擦干.
A.②③④B.①③⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.肖敏同学利用制取的氧气进行氧气的性质探究时,用了如下图所示的操作流程.

(1)本流程肖敏同学可以得出氧气的一条性质是支持燃烧;
(2)C操作,为了使木炭与氧气完全反应,应该采用的操作方法是:从上至下缓慢插入,该反应属于基本反应类型中的化合反应;
(3)D操作,用烧杯倾倒的液体是澄清石灰水,现象是澄清石灰水变浑浊;
(4)通过D中实验现象,我们可以得出C中发生反应的文字表达式为:木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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