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pH=1的溶液显
性,滴入紫色石蕊试液后溶液呈
色;把pH=9的溶液滴在红色石蕊试纸上,则试纸呈
色;将用水润湿的红色石蕊试纸放在氨水的试剂瓶口,则试纸呈
色;纯水的pH=
7
7
分析:当溶液的pH等于7时,呈中性.当溶液的pH大于7时,呈碱性.当溶液的pH小于7时,呈酸性.
石蕊试液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,遇中性溶液不变色.
解答:解:pH=1的溶液显酸性,滴入紫色石蕊试液后溶液呈红色;把pH=9的溶液显碱性,滴在红色石蕊试纸上,则试纸呈蓝色;氨水显碱性,将用水润湿的红色石蕊试纸放在氨水的试剂瓶口,则试纸呈蓝色;纯水的pH=7,显中性.
故填:酸;红;蓝;蓝;7.
点评:本题主要考查了酸碱性溶液与酸碱指示剂相互作用显色方面的知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

26、联合国确定的2010年“世界水日”宣传主题是“清洁用水,健康世界”.请回答:
(1)下列有关水的说法正确的是(填字母编号)
ABD

A.水是维持人类生命和健康的营养素之一
B.硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别
C.水通电能分解,说明水是由氢气和氧气组成
D.生活中通过煮沸水可以降低水的硬度
(2)现有某河水样品,在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量水样,滴在试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,pH大于7,则说明该水样显
性.
(3)请你写出一个生活中节约用水的措施:
生活污水集中处理后再利用

(4)下图是自来水厂净水过程示意图.请根据如图所示回答下列问题:

①自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有
ABE

A.沉淀      B.过滤      C.煮沸      D.蒸馏      E.吸附
②取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是
利用絮凝剂溶于水后形成胶状物对杂质吸附,使其沉淀出来

(5)某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色.一同学取少量废水,用盐酸酸化,有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸).过滤,将所得的滤液分成两份,一份滤液中加入稀硫酸,也有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸);另一份滤液中加入足量NaOH溶液,产生蓝色沉淀.已知白色的Fe(OH)2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe(OH)3.试回答:
①过滤后,向滤液中滴加NaOH溶液,开始时观察不到蓝色沉淀,原因是:
盐酸过量
.②该同学设计了一个从废水中除去杂质金属离子的实验方案如下:

则固体A中一定含有
Fe、Ag和Cu
(写化学式,下同);B溶液中的溶质一定含有
Fe(NO32、Ba(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

26、联合国确定的2011年3月22日世界水日主题是“城市用水:应对都市化挑战”.请回答:
(1)下列有关水的说法正确的是(填字母编号)
ABD

A.水是维持人类生命和健康的营养素之一
B.硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别
C.水通电能分解,说明水是由氢气和氧气组成
D.生活中通过煮沸水可以降低水的硬度
(2)现有某河水样品,在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量水样,滴在试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,pH大于7,则说明该水样显
性.
(3)请你写出一个生活中节约用水的措施:
刷牙用口杯接水(或洗衣水用来拖地后再冲厕所,生活污水集中处理后再利用)

(4)下图是自来水厂净水过程示意图.请根据图示回答下列问题:

①自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有
ABE

A.沉淀      B.过滤      C.煮沸      D.蒸馏      E.吸附
②取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是
利用絮凝剂溶于水后形成胶状物对杂质吸附,使其沉淀出来

(5)某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色.一同学取少量废水,用盐酸酸化,有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸).过滤,将所得的滤液分成两份,一份滤液中加入稀硫酸,也有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸);另一份滤液中加入足量NaOH溶液,产生蓝色沉淀.已知白色的Fe(OH)2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe(OH)3.试回答:
①过滤后,向滤液中滴加NaOH溶液,开始时观察不到蓝色沉淀,原因是:
盐酸过量

②该同学设计了一个从废水中除去杂质金属离子的实验方案如下:
则固体A中一定含有
Fe、Ag和Cu
(写化学式,下同);B溶液中的溶质一定含有
Fe(NO32、Ba(NO32

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科目:初中化学 来源:江苏模拟题 题型:填空题

联合国确定的2010年“世界水日”宣传主题是“清洁用水,健康世界”。请回答:
(1)下列有关水的说法正确的是(填字母编号)_______。
A.水是维持人类生命和健康的营养素之一
B.硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别
C.水通电能分解,说明水是由氢气和氧气组成
D.生活中通过煮沸水可以降低水的硬度
(2)现有某河水样品,在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量水样,滴在试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,pH大于7,则说明该水样显_____性。
(3)请你写出一个生活中节约用水的措施:________________。
(4)下图是自来水厂净水过程示意图。请根据图示回答下列问题:
①自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有________;
A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附
②取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是__________。
(5)某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色。一同学取少量废水,用盐酸酸化,有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸)。过滤,将所得的滤液分成两份,一份滤液中加入稀硫酸,也有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸);另一份滤液中加入足量NaOH溶液,产生蓝色沉淀。已知白色的Fe(OH)2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe(OH)3
试回答:①过滤后,向滤液中滴加NaOH溶液,开始时观察不到蓝色沉淀,原因是:____________。
②该同学设计了一个从废水中除去杂质金属离子的实验方案如下:
则固体A中一定含有________(写化学式,下同);B溶液中的溶质一定含有___________。

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科目:初中化学 来源:2010年江苏省连云港市中考化学模拟试卷(二)(解析版) 题型:填空题

联合国确定的2010年“世界水日”宣传主题是“清洁用水,健康世界”.请回答:
(1)下列有关水的说法正确的是(填字母编号)   
A.水是维持人类生命和健康的营养素之一
B.硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别
C.水通电能分解,说明水是由氢气和氧气组成
D.生活中通过煮沸水可以降低水的硬度
(2)现有某河水样品,在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量水样,滴在试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,pH大于7,则说明该水样显    性.
(3)请你写出一个生活中节约用水的措施:   
(4)下图是自来水厂净水过程示意图.请根据如图所示回答下列问题:

①自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有   
A.沉淀      B.过滤      C.煮沸      D.蒸馏      E.吸附
②取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是   
(5)某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色.一同学取少量废水,用盐酸酸化,有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸).过滤,将所得的滤液分成两份,一份滤液中加入稀硫酸,也有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸);另一份滤液中加入足量NaOH溶液,产生蓝色沉淀.已知白色的Fe(OH)2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe(OH)3.试回答:
①过滤后,向滤液中滴加NaOH溶液,开始时观察不到蓝色沉淀,原因是:    .②该同学设计了一个从废水中除去杂质金属离子的实验方案如下:

则固体A中一定含有    (写化学式,下同);B溶液中的溶质一定含有   

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科目:初中化学 来源:2010年中考化学模拟试卷(27)(解析版) 题型:填空题

联合国确定的2010年“世界水日”宣传主题是“清洁用水,健康世界”.请回答:
(1)下列有关水的说法正确的是(填字母编号).
A.水是维持人类生命和健康的营养素之一
B.硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别
C.水通电能分解,说明水是由氢气和氧气组成
D.生活中通过煮沸水可以降低水的硬度
(2)现有某河水样品,在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量水样,滴在试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,pH大于7,则说明该水样显性.
(3)请你写出一个生活中节约用水的措施:.
(4)下图是自来水厂净水过程示意图.请根据如图所示回答下列问题:

①自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有;
A.沉淀      B.过滤      C.煮沸      D.蒸馏      E.吸附
②取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是.
(5)某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色.一同学取少量废水,用盐酸酸化,有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸).过滤,将所得的滤液分成两份,一份滤液中加入稀硫酸,也有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸);另一份滤液中加入足量NaOH溶液,产生蓝色沉淀.已知白色的Fe(OH)2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe(OH)3.试回答:
①过滤后,向滤液中滴加NaOH溶液,开始时观察不到蓝色沉淀,原因是:.②该同学设计了一个从废水中除去杂质金属离子的实验方案如下:

则固体A中一定含有(写化学式,下同);B溶液中的溶质一定含有.

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