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    （6分）下图中，图甲为元素周期表中的一格，图乙为水分子分解示意图。请回答下列问题：

    （1）请写出一条从图甲中你能获取的相关信息是 。

    （2）图乙形象地表示了水分解前后分子的变化。该反应的文字表达式为 ；该示意图说明了化学反应的实质是

    （1）钙是一种金属元素（其他合理答案均可）

    （2）水氢气+氧气；化学变化中，分子发生破裂，原子重新组合成新的分子

    【解析】

    试题分析：（1）根据元素周期表中的一个小格提供的信息可知，素符号前面的数字为原子序数，故钙元素的原子序数为20；

    （2）化学反应的实质是分子分解成原子，原子重新组合形成新的分子；水电解生成的是氢气和氧气。

    考点：元素周期表的应用、化学反应的实质

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    （1）（4分）写出下列仪器的名称：

    （2）（4分）实验室采用加热高锰酸钾制取O2并用排水法收集O2时，必须选用上述仪器中的 （填序号），反应化学方程式为为 。

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    （4）（4分）氨气(NH3)是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3，同时得到氯化钙和水，该反应的化学方程式为 ，实验制取和收集NH3必须选用上述仪器中的 （填序号）。

    （5）（2分）若直接使用下图所示装置收集O2，

    O2由 进入；若在装置中充满水，则O2应由 口进入（填编号）。

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    （4分）将下列物质分类：①食盐水②铁水③高锰酸钾④实验室用氯酸钾制氧气完全分解后的固体剩余物⑤氧化铜⑥水银⑦蒸馏水⑧二氧化碳⑨硫磺

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    ①静置 ②过滤 ③煮沸 ④蒸馏

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    【猜想】Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂。

    【实验验证】甲同学依次设计了三个实验：

    实验一 取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，没有复燃。说明H2O2溶液常温下缓慢分解。

    实验二 在实验一的试管中加入W g Fe2O3粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃。说明 ；

    实验三 待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为W g。说明 ；

    【实验结论】甲同学认为，Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂。

    【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要再补充一个探究实验。探究 。

    【拓展】下表是丙同学探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据，通过对数据分析，你能得出什么结论？ 。

    用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间：

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