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    实验室制备碘酸钾的路线如下：干海带→I2
    H2O2?酸
    70℃
    HIO3
    K2SO3
    KIO3
    （1）实验中需要用试纸测定溶液的pH，其操作方法是
     
    （填字母序号）．
    ①将PH试纸浸入待测液后取出，对照标准比色卡读数
    ②用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液，沾在PH试纸上，再将试纸呈现颜色与标准比色卡对照读数
    ③用玻璃棒蘸取待测液，沾在用蒸馏水湿润的PH试纸上，对照标准比色卡对照读数
    ④用玻璃棒蘸取待测液沾在PH试纸上晾干后再对照标准比色卡对照读数
    （2）过滤操作需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和
     
    ．
    （3）洗涤所得KIO3晶体时，选用冰水作洗涤剂，目的是
     
    ．
    （4）温度过高，会造成H2O2利用率降低，可能的原因是
     
    ．
    考点：物质的相互转化和制备,过滤的原理、方法及其应用,溶液的酸碱度测定
    专题：物质的制备
    分析：（1）根据实验室中pH试纸的测量方法分析解答；
    （2）依据过滤操作中使用的玻璃仪器分析解决；
    （3）依据洗涤晶体的作用以及碘酸钾的溶解度分析判断；
    （4）依据双氧水温度高时易分解分析解答．
    解答：解：（1）①将pH试纸“浸入”待测液后取出，会污染待测液，操作错误；
    ②实验室中溶液pH的测量方法是用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，与标准比色卡对照，所以此处的测量方法也不例外，操作正确；
    ③用玻璃棒蘸取待测液沾在“用蒸馏水润湿”的pH试纸上，测得pH不准，操作错误；
    ④用玻璃棒蘸取待测液沾在pH试纸上“晾干后”再对照标准比色卡读数，操作错误．
    故选：②．
    （2）过滤操作中使用的玻璃仪器主要有烧杯、玻璃棒和漏斗；
    （3）洗涤晶体的作用去除晶体表面的可溶性杂质，由于高温时碘酸钾的溶解度较大，所以采用冰水进行洗涤可减小洗涤时碘酸钾的损失；
    （4）由于双氧水温度高时易分解，所以高温时会降低双氧水的利用率；
    故答案为：（1）②； （2）漏斗；（3）降低（或减少）晶体损耗；（4）H2O2受热易分解．
    点评：本题属于信息题的考查，难度不大，依据pH试纸的使用方法、过滤的原理结合碘酸钾、过氧化氢的性质分析即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）如图1所示，将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰水的烧杯里，可观察的现象是
     
    ；
    （2）如图2是某同学在加热试管里的液体时的操作．请写出他在操作中的两个错误：
    错误1：
     
    ；
    错误2：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于硫酸的说法错误的是（　　）
    A、浓硫酸具有吸水性
    B、稀硫酸能用来除铁锈
    C、浓硫酸可作某些气体的干燥剂
    D、浓硫酸倒入水中，溶液温度会降低

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在学校的元旦联欢会上，小明表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．这是什么原因呢？请你和小明同学进行实验探究．
    【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
    【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成；②反应过程中可能有能量变化．
    【实验探究】设计了如图所示的装置进行探究．
    实验一：探究反应后生成的气体是什么？
    （1）打开上图装置中分液漏斗的活塞，控制滴水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是
     
    ．
    （2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因是
     
    ．
    实验二：探究反应后生成的另一种物质是什么？
    小红猜想另一种物质可能是Na2CO3，请你写出碳酸钠与盐酸反应的化学方程式：
     
    ．
    为了证实小红的猜想，请你设计一个实验：证明生成物中有Na2CO3？
    实验步骤实验现象实验结论
     
     
     
    小明认为不做上述实验也可以从理论上说明小红的猜想是错误的，请你说出小明的理由：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学符号或符号的意义：
    （1）2个氮分子
     
            
    （2）硝酸钠
     

    （3）4个铁原子
     
             
    （4）硫酸根离子
     

    （5）3个碳酸根离子
     
         
    （6）地壳中含量最多的非金属元素
     

    （7）标出氢氧化钠中氢氧根的化合价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用图1装置测定空气中氧气的含量．

    （1）装置组装好后，要先
     
    ；然后在燃烧匙内加入红磷，在酒精灯上点燃．红磷熄灭后，冷却，打开铁夹，约有占瓶内空气
     
    的水进入瓶．水能进入集气瓶的原因是
     
    ．
    （2）红磷燃烧的符号表达式为
     
    ．
    （3）红磷燃烧生成的五氧化二磷能与空气中的水蒸气反应生成有毒的偏磷酸，某同学改用图2装置代替图1进行实验，你认为改进后的优点是（任写1点）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空
    氦气
     
       两个水分子
     
     镁离子
     
    氯化钠
     
    氧化铜
     
    5个氮原子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    煅烧含CaCO380%的石灰石100t，生成CO2多少吨？若石灰石中的杂质全部进入生石灰中，可得这样的生石灰多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式
    （1）在O2中燃烧，发生蓝紫色火焰，生成污染空气的气体
     
    ．
    （2）白磷在空气中自燃
     
    ．
    （3）生成物中既有单质，又有化合物
     
    ．
    （4）有CO2生成的化合反应
     
    ．
    （5）有水生成的分解反应
     
    ．

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