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    化学与生活密切相关，化学就在我们身边．

    （1）下列食物中富含糖类的是 （填序号）．

    （2）某兴趣小组对清水江的水质状况进行调查研究．取回水样，在实验室静置后过滤，过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 ．

    （3）若要测定清水江江水的酸碱度，最适宜的是 （填序号）

    A．紫色石蕊溶液 B．pH试纸 C．无色酚酞溶液

    （4）当森林或草场发生火灾时，救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草，形成一道“防火墙”，其原理是 ．

    （5）烧碱露置在空气中不但会吸收空气中的水蒸气而潮解，还会发生变质，请你用化学方程式解释烧碱变质的原因 ．

    练习册系列答案
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    下列说法不正确的是

    A．燃烧都放出热量 B．红磷常温下在空气中能自然

    C．炒菜油锅着火用锅盖盖灭 D．木材燃烧必须达到木材着火点

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（贵州遵义卷）化学（解析版） 题型：选择题

    某转化过程可表示为：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2。下列叙述不正确的是

    A．葡萄糖属于糖类

    B．适当提高CO2的浓度有利于植物的光合作用

    C．转化过程中涉及三种氧化物

    D．无机物和有机物可以相互转化

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（甘肃七市卷）化学（解析版） 题型：选择题

    自2011年我省实施找矿战略行动以来，在铜、铅、锌、金、铁、铌、钽等金属方面取得找矿新成果。下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法不正确的是

    A．铁在潮湿的空气中易生锈

    B．可以用铁桶盛放硫酸铜溶液

    C．可以用稀硫酸鉴别锌与铜的金属活动性强弱

    D．黄铜（铜与锌的合金）的硬度大于纯铜

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（贵州黔东南州卷）化学（解析版） 题型：计算题

    我州石灰石资源丰富，某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取某地石灰石样品9.0g于烧杯中，将50g稀盐酸分5次加入烧杯中，充分反应后（杂质不与稀盐酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    加入稀盐酸质量/g

    10

    10

    10

    10

    10

    剩余固体质量/g

    7.0

    5.0

    3.0

    1.5

    X

    请计算：

    （1）X的值为 。

    （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 。

    （3）所用稀盐酸溶质的质量分数。（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（贵州黔东南州卷）化学（解析版） 题型：选择题

    如图为某反应的微观示意图，其中代表不同元素的原子．下列说法正确的是（ ）

    A．有五种分子参加反应 B．有两种分子参加反应且个数比为3：1

    C．各元素的化合价在反应前后未改变 D．此化学反应属于置换反应

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（贵州六盘水卷）化学（解析版） 题型：探究题

    甲、乙两名同学分别做了碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应的实验，反应后都进行过滤得到无色滤液，他们对自己得到的无色滤液中溶质的成分进行探究。请你一同参与他们的探究活动

    【提出猜想】他们各自所得滤液中溶质的成分有如下几种可能：

    A．NaOH B．Na2CO3、Ba(OH)2、NaOH C．_______ D．Na2CO3和NaOH

    【讨论交流】上述猜想中，肯定不成立的是_____（填猜想序号），其理由是_____。

    【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自所得滤液的成分，分别进行了如下实验：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    甲同学

    取少量滤液于试管中，加入足量的_____溶液

    _____

    滤液中溶质的成分与猜想C对应

    乙同学

    取少量滤液于试管中，加入足量的Na2CO3溶液

    无明显实验现象

    滤液中溶质的成分与猜想A 对应

    【反思与评价】经过讨论，大家一致认为甲同学的实验结论是正确的，乙同学的实验结论不一定正确。请你帮乙同学设计实验，进一步确定乙同学得到的滤液中溶质的成分。

    实验操作及实验现象

    实验结论

    _________

    滤液中溶质的成分与猜想_____对应

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（黑龙江齐齐哈尔卷）化学（解析版） 题型：探究题

    某实验小组在探究碱的化学性质实验时，用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。

    （1）甲同学不小心将这两种溶液混合在一起，结果产生__________的现象，说明氢氧化钠溶液变质了。写出变质时发生反应的化学方程式____________________________________。

    （2）同学们对变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣，进行如下探究：

    【提出问题】氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么？

    【做出猜想】猜想一：Na2CO3

    猜想二：_________________（写化学式）

    【进行讨论】甲同学取少量待测液加入足量的稀盐酸，有气泡产生。认为猜想一成立。乙同学不同意甲同学的观点，理由是_________________________________。

    【设计实验】请你验证猜想二成立，并完成实验报。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取一定量的待测液于试管中，加入___________溶液。

    ②充分反应后静置，取上层淸液加入无色酚酞溶液

    ____________

    _____________

    猜想二成立

    【反思评价】在实验室中，氢氧化钠应_____________保存。

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（黑龙江龙东地区卷）化学（解析版） 题型：填空题

    用化学用语填空：

    （1）铝离子________；

    （2）2个水分子_________；

    （3）人体中含量最多的金属元素__________。

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