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区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是
物质选用的方法或试剂
A空气和氮气燃着的木条
B葡萄糖和绵白糖灼烧看颜色
C氧气和二氧化碳通入澄清石灰水
D硬水和软水肥皂水


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
B
分析:根据物质的性质差异进行分析,氮气不支持燃烧,空气能支持燃烧,葡萄糖和白糖都属于糖类物质,灼烧时火焰颜色相同,二氧化碳能使石灰水变浑浊,硬水与肥皂水混合有浮渣产生,而软水与肥皂水混合产生的时泡沫.
解答:A、燃烧的木条在空气中燃烧现象不变,在氮气中会熄灭,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、葡萄糖和白糖都属于糖类物质,灼烧时火焰颜色相同,无法鉴别,故B错误;
C、氧气不能使石灰水变浑浊,而二氧化碳能使石灰水变浑浊,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、硬水与肥皂水混合有浮渣产生,而软水与肥皂水混合产生的时泡沫,现象不同,可以鉴别,故D正确;
故选B.
点评:题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

区别下列各组物质,所选试剂或方法不正确的是(  )
A、空气与氧气---燃着的木条B、水与澄清石灰水---二氧化碳C、硬水与软水---肥皂水D、氮气与二氧化碳---燃着的木条

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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:013

区别下列各组物质,所选的试剂或方法错误的是

[  ]

A.空气与氧气——带火星的木条

B.氮气与二氧化碳——燃着的木条

C.水和食盐水——加热蒸发

D.硬水与软水——肥皂水

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科目:初中化学 来源: 题型:013

区别下列各组物质,所选的试剂或方法错误的是

[  ]

A.空气与氧气——带火星的木条

B.氮气与二氧化碳——燃着的木条

C.水和食盐水——加热蒸发

D.硬水与软水——肥皂水

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科目:初中化学 来源: 题型:

要区别下列各组物质,所选方法或试剂(括号内部分)不正确的是(    )

    A.氧气与氮气(带火星的木条)    B.二氧化碳与氢气(澄清的石灰水)

C.硬水与软水(肥皂水)    .  D.氮气与二氧化碳(燃着的木条)

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

区别下列各组物质,所选的试剂或方法错误的是


  1. A.
    空气与氧气——带火星的木条
  2. B.
    氮气与二氧化碳——燃着的木条
  3. C.
    水和食盐水——加热蒸发
  4. D.
    硬水与软水——肥皂水

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