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现有100g溶质质量分数为20%的食盐溶液,和200g溶质质量分数为10%的食盐溶液,混合后所得溶液的溶质质量分数是多少?
考点:有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶液的组成及溶质质量分数的计算
分析:根据溶液混合前后,溶质的质量不变,结合溶质质量分数=
溶质质量
溶液质量
×
100%,进行分析解答.
解答:解:100g溶质质量分数为20%的食盐溶液,和200g溶质质量分数为10%的食盐溶液,混合后所得溶液的溶质质量分数是
100g×20%+200g×10%
100g+200g
×
100%≈13.3%.
答:混合后所得溶液的溶质质量分数是13.3%.
点评:本题难度不大,掌握溶液混合前后溶质的质量不变、溶质质量分数=
溶质质量
溶液质量
×
100%是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

现有H、O、C、Cl、Na五种元素,请选用其中一种或几种元素填写符合要求的化学式.
(1)人体胃液中含有的酸
 
(2)用于制造肥皂的碱
 
(3)炒菜用的盐
 

(4)制汽水用的小苏打
 
(5)天然气的主要成分
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)反应结束后,打开开止水,水自动进入集气瓶的直接原因是
 

(2)由这个实验可得出的结论是:氧气约占空气体积为
 
,若结果偏低,原因是可能是:(至少答两点)
 

(3)装置不变,若将红磷换成硫粉,该实验
 
(填“能”或“否”)获得成功,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

浓NaOH溶液
【发现问题】研究性学习小组中的小张同学在学习中发现:通常检验CO2用饱和石灰水,吸收CO2 用浓NaOH溶液. 
【实验探究】在体积相同盛满CO2 的两集气瓶中,分  别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH 溶液.  实验装置和现象如图所示.请你一起参与.
【现象结论】甲装置中产生的实验现象
 
,乙装置中的实验现象是
 
,吸收CO2较多的装置是
 
;解释通常用石灰水而不用NaOH 溶液检验CO2的原因
 

【计算验证】另一位同学小李通过计算发现,等质量的Ca(OH)2和NaOH吸收CO2的质量,Ca(OH)2大于NaOH.因此,他认为通常吸收CO2 应该用饱和石灰水.
【思考评价】请你对小李同学的结论进行评价:小李同学的判断
 
(填“正确”或“不正确”),原因是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

黑火药爆炸或燃烧后有二氧化硫生成,下列说法不正确的是(  )
A、二氧化硫是大气污染物之一
B、大气中的二氧化硫是形成酸雨“罪魁祸首”
C、二氧化硫由硫和氧气构成
D、二氧化硫与水都是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,会对空气造成污染的是(  )
①飞机尾气②人类的呼出气体③海水蒸发产生的水热气④火灾产生的烟尘⑤工厂废气⑥劣质煤燃烧产生的粉尘.
A、①④⑤⑥B、①②⑤⑥
C、②③④⑥D、③④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种重要的自然资源,它在工业、农业等方面有很重要的用途,试用空气中的成分填空:
能用于炼钢的是
 
;可制成干冰用于人工降雨的是
 

用于电光源的是
 
;制硝酸或氮肥的主要原料的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、食盐与水混合得到食盐水属于化合反应
B、有氧气参加的反应一定是化合反应
C、分离液态空气法获得氧气属于分解反应
D、化合反应可能是氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某化肥包装标签上的部分文字,请根据相关的信息计算:
(1)碳酸氢铵的相对分子质量是多少?
(2)这种化肥的纯度(即化肥中含碳酸氢铵的质量分数)是多少?

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