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4.食品安全与人的健康密切相关.下列做法会危害人体健康的是(  )
A.做菜时用铁强化酱油调味B.用甲醛溶液浸泡水产品
C.食用面条时放入少量食醋D.食盐加碘防止甲状腺肿大

分析 铁强化酱油可以补充人体中所需的铁元素;甲醛有毒,能与蛋白质结合,吸入高浓度甲醛后,会出现呼吸道的严重刺激和水肿、眼刺痛、头痛;食醋是无毒的物质;加碘盐可以补充人体所需的碘元素.

解答 解:A、食用铁强化酱油可以补充人体所需的铁元素,防止缺铁性贫血,故A正确;
B、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,使组成人体的蛋白质变性,不但对人体有害,而且降低了食品的质量,故B错误;
C、加入适量的食醋可以加强人的食欲,帮助消化,食醋无毒,故C正确;
D、加碘食盐可以补充人体所需的碘元素,防止出现甲状腺肿的,故D正确.
故选:B.

点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,是中考热点之一,在学习过程中要理论联系实际,在实践中领会知识,运用所学知识去解决实际问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关食品中的有机物说法正确的是(  )
A.含碳的化合物都是有机化合物
B.糖类物质不一定有甜味
C.糖类、油脂、蛋白质、维生素都可以为人体提供能量
D.淀粉、葡萄糖、纤维素、蛋白质都属于有机高分子化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.除去下列物质中的杂质所用的试剂和方法不正确的是(  )
物质杂质除去杂质所用的试剂和方法
ACuFe加入足量的稀硫酸,过滤,洗涤,干燥
BCu(OH)2固体CuCl2加入适量稀盐酸,过滤
CHNO3溶液HCl加适量的AgNO3溶液,过滤
DCO气体CO2通过足量的氢氧化钠溶液,干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.物质的性质决定用途.下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是(  )
A.小苏打治疗胃酸过多B.干冰用于食品的冷藏保鲜
C.活性炭脱色以制白糖D.用汽油洗掉衣服上的油渍

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.实验室内几种物质互相谈论,你认为它们的叙述中属于化学变化的是(  )
A.试管:我被摔碎了
B.铁钉:我在潮湿空气中最容易生锈啦
C.灯泡:我通电后发光了
D.蜡烛:我受热融化,遇冷又凝固了

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.市场上的“脚臭盐”被送到南京盐业质量监督监测站检验后发现,送检的该批次盐产品含有毒、有害成分亚硝酸盐.成分中含亚硝酸盐(NaNO2),NaNO2中的N化合价是(  )
A.-3B.+1C.+3D.+5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.近年,我国科学家首次拍摄到水分子团簇图象,也成为聚合水(H2O)n,n的数值通常在8~10之间,通过一定的手段将泉水的小分子团水活化,形成3--6个分子或单分子的微分子团,分子团越小渗透力、溶解力、扩散力越强,其分子模型如图.下列说法正确的是(  )
A.用微分子团配置的溶液不均一、不稳定
B.团簇中的水分子不再运动
C.用微分子团洗衣服不仅浪费水,还洗不干净衣服
D.若将某温度下用普通水配置的硝酸钾饱和溶液中的溶剂
换成等质量的微分子团水将变成不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.如图中的物质为初中化学常见物质,他们之间的反应关系如图所示(“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应,部分反应物、生成物或反应条件已略去).甲是应用最广泛的金属,甲与A溶液反应得到浅绿色溶液;A、B发生中和反应,产物之一是厨房内常用的调味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液与D的溶液反应可得到B;C的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀;乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀.请回答:
(1)甲的化学式是Fe;D的化学式是Na2CO3;其俗名是苏打.
(2)欲通过一步实验证明A、B是否恰好完全反应,需要向A、B反应后的溶液中加入的试剂是紫色石蕊试液.
(3)E→C反应的化学方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2;属于化合反应.(填化学基本反应类型)
(4)乙与丙两种溶液反应的化学方程式是CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaSO4↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质中,能使蛋白质盐析的是(  )
A.饱和硫酸铵溶液B.硝酸铅溶液C.甲醛D.浓硝酸

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