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    【题目】下列有关实验现象的描述中正确的是（ ）
    A.灼烧羊毛，有烧焦羽毛的气味
    B.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝
    C.硫磺在空气中燃烧，有蓝紫色火焰，产生无色、有刺激性气味的气体
    D.红磷在空气中燃烧，发出白光，生成大量的白色烟雾

    【答案】A
    【解析】A.羊毛成分为蛋白制裁，灼烧时有烧焦羽毛的气味，A符合题意；
    B.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变红，B不符合题意；
    C.硫磺在氧气中燃烧，有蓝紫色火焰，产生无色、有刺激性气味的气体，C不符合题意；
    D.红磷在空气中燃烧，发出白光，生成大量的白烟，D不符合题意；
    所以答案是：A。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】给我们平时常吃的食物找“家”：①米饭、②鸡蛋、③苹果、④白菜、 ⑤花生、⑥ 香油、⑦萝卜、⑧黄瓜、⑨鲜奶、⑩鱼肉 。(用序号填空)
    主要含蛋白质的有；主要含糖类的有；主要含油脂的有；主要含维生素的有。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】正确的实验操作是实验成功的前提，下列实验操作不正确的是（ ）
    A.
    实验室用湿抹布灭火
    B.
    配置溶液
    C.
    研磨闻气味
    D.
    过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线．

    （1）氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，溶液的pH7（填“大于”或“小于”或“等于”）
    （2）根据曲线图判断，该反应是将（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”，下同）滴入中，理由是 ．
    （3）当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质为（写化学式），若在此溶液中滴入石蕊试液，溶液显色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图：

    则下列说法正确的是（ ）
    A.图示中共有4种分子
    B.该反应属于化合反应
    C.图示中的反应物都是单质
    D.该图示不符合质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列海洋资源中，属于可再生资源的是（ ）
    A.海底石油、天然气
    B.潮汐能
    C.海滨砂矿
    D.可燃冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了通过实验探讨二氧化碳不能跟水反应，某同学设计了如图一组实验：组实验：取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验．请回答下列问题：

    （1）观察到纸花的颜色变化是：①纸花变红，② ， ③纸花不变色，④纸花变红．
    （2）实验①表明 ．
    （3）若该同学设计时取消了第3步操作，实验结论科学吗？ ．
    （4）实验④结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后，酯化又变成了紫色，说明碳酸其反应方程式为

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们的生活离不开能源。下列做法利用了化学能的是（　　）
    A.太阳能热水器
    B.水力发电
    C.干电池
    D.温泉浴

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属与人类的生活和生产密切相关．
    （1）把金属制成合金，应用更加广泛．加工业上常用黄铜制造机器零件．原因是合金（答出一条即可）
    （2）为保护金属，铁制品表面的铁锈要及时除去，而铝表面的氧化铝却不能除去，为什么？
    （3）某学习小组通过实验验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液．实验结束后，同学们对该实验的废液进行了探究．通过分析，同学们一致认为废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸．请回答下列问题：
    ①甲同学只选用了以上药品中的三种，便通过实验得出了这三种金属的活动性顺序，甲同学选择的药品是 ．
    ②乙同学用pH试纸测得废液的pH小于7，证明废液显酸性．请简述乙同学的操作方法．
    （4）利用如图装置可做CO还原Fe2O3的实验，并检验该反应生成的气体产物．已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2 ．

    ①气体通过装置的顺序是A→（装置不能重复使用）
    ②E装置的作用是 ．
    （5）黄铜是铜锌合金，将10g的黄铜放入盛有100g一定质量分数的稀盐酸中，充分反应后，称得烧杯中剩余物质的总质量为109.8g．求合金中铜的质量分数．

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