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    化学研究（1）物质的
     
    ；（2）物质的
     
    ；（3）物质的
     
    ．
    考点：化学的研究领域
    专题：化学与生活
    分析：根据化学研究的内容和化学学科的特点来回答本题．
    解答：解：化学是研究物质的，研究物质的组成、结构、性质以及变化规律，性质决定用途，用途反应性质，知道了物质的用途，我们就需要制取该物质，化学可以帮助我们制取新物质．
    故答案为：组成；结构；性质以及变化规律．
    点评：化学是研究物质的，知道了物质的性质和用途，再研究出制取该物质的方法，就可以服务于社会了．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学用食醋（含有4%的醋酸），配制500g 2%的醋酸溶液．
    （1）500g 2%的醋酸溶液中含醋酸的质量是多少克？
    （2）配制过程中需取食醋的质量是多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义．下列关于溶液的说法正确的是（　　）
    A、将澄清的饱和石灰水加热，有白色浑浊出现
    B、蒸发少量水而有晶体析出，则证明原溶液饱和
    C、饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
    D、一定温度下，物质的溶解度随水的量的变化而变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

     
    、石油、天然气属于化石燃料，是内蒙古自治区各城市的传统能源．除要节约和有效利用现有的能源外，我区还应开发和利用的新能源有
     
    等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的变化，必须是通过加入酸的溶液能一步实现的是（　　）
    A、Zn→ZnCl2
    B、K2CO3→KCl
    C、CaCO3→CO2
    D、Mg（OH）2→MgCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气是人类和一切动植物的
     
    ，同时也是重要的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是“电解水实验”的装置图，根据所学知识回答问题：
    （1）实验时观察到的现象
     
    ．
    （2）检验试管b中气体的方法是
     
    ．
    （3）通过该实验能得到的结论是
     
    ．
    （4）电解水的表达式：
     
    ．
    （5）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用
     
    的方法降低它的硬度；
    （6）在许多化学实验中，需要用到水 但其作用却不同：如硫在氧气中燃烧实验中瓶底预先放少量水，其作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填写（1）两个氧原子
     
    （2）三个硫酸根离子
     
    （3）相对分子质量最小的氧化物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气是一种化学性质比较活泼的气体，以下对氧气化学性质的描述正确的是（　　）
    A、跟其它物质的反应都属于氧化反应
    B、跟其它物质的反应都属于化合反应
    C、跟其它物质的反应都有发光、放热现象
    D、跟其它物质的反应都有火焰产生

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