【题目】如图是某化学课外学习小组设计的探究工业炼铁原理及产物验证的实验，其中A装置的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳，看图回答下列问题：
(1)写出装置C中发生反应的化学方程式：_____________；
(2)实验过程中，应先点燃______装置中的酒精喷灯。
(3)要验证B中产生的CO2，还需要在A、B之间增加______装置(填“D”或“E”)。
(4)整套装置还有一个明显的不足之处是：______。
53随堂测系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是
A．氧气被用作火箭的燃料，利用了氧气的可燃性
B．干冰可以作致冷剂，是利用了干冰升华吸热
C．稀有气体充入霓虹灯，是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光
D．二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质
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【题目】除质量分数以外，人们有时也用体积分数来表示溶液的浓度。例如，52%的饮用白酒就是指每100体积的饮用白酒中含有52体积的乙醇。下列溶液的浓度属于用体积分数来表示的是( )
A. 0.9%的生理盐水 B. 5%的葡萄糖注射液 C. 10%的氢氧化钠溶液 D. 75%的医用酒精
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【题目】下列所描述的现象或变化中属于物理变化的是( )
A. 用氢氧化钠干燥O2、N2等 B. 石蕊试液遇酸性溶液变为红色
C. 石灰浆抹墙后，墙壁变硬 D. 用生石灰制熟石灰
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【题目】工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是
A．减少氧气的消耗 B．增大煤与氧气的接触面积，减少煤的浪费
C．减少二氧化碳的排放 D．减少酸雨的形成
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【题目】t2℃时，将甲，乙各80g分别放到盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到t2℃，现象如图一。甲和乙的溶解度曲线如图二。请结合图示回答下列问题：
(1)固体甲对应的溶解度曲线是__________(填“a”或“b”)。
(2)M点的含义________________________。
(3)向烧杯①的溶液中继续加入15g甲物质，充分搅拌，发现固体先全部溶解，一段时间后又有部分固体甲析出。此时(t2℃)溶液的溶质质量分数是___________；你认为“全部溶解”的原因是_________________________。
(4)将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液的有关说法正确的是_______(填字母)。
a．甲溶液仍为饱和溶液 b．两溶液质量甲＜乙 c．两溶液中溶剂质量甲=乙 d．两溶液溶质质量甲>乙 e. 两溶液溶质质量分数甲=乙 f. 两溶质溶解度甲>乙
(5)要从含有少量b的a中提纯a，可以用__________________方法。
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【题目】学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质．
(1)已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为：
和
，两种原子中相等的是_____(填字母序号)．
A．质子数 B．电子数 C．第一层电子数 D．第二层电子数
(2)保持一氧化碳化学性质的粒子名称是_____．
(3)如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请在如图方框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程(图中
表示氧原子，
表示碳原子)．
_____
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【题目】实验室制取气体所需装置如下图所示。 请回答以下问题：
(1)装置中标“a”的仪器名称是_____。
(2)用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是__________(填字母序号，下同)，反应的化学方程式为_________________________，收集装置是C或________。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是_________，其反应的化学方程式为__________。该装置还可用于制氧气，其反应的化学方程式为__________。
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【题目】根据你所学的化学知识，下列做法中正确的是
A、用亚硝酸钠做食品调味剂 B、生活污水任意排放
C、用食醋除去水瓶中的水垢 D、用氢氧化钠来治疗胃酸过多
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