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    2．如图是某同学配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

    （1）用上述图1示的序号表示配制溶液的操作顺序④②①⑤③．
    （2）指出图1中的一处错误操作氯化钠和砝码放反了．
    上述错误改正后，请继续完成以下题目：
    （3）②操作中应称氯化钠的质量是10g，称量时若指针偏右，应进行的操作是增加氯化钠．
    （4）配制时应选择100mLmL（填“10mL”或“50mL”或“100mL”）的量筒量取90mL水．
    （5）③操作的作用是加速溶解．
    （6）请在所配制溶液的试剂瓶（见图2）标签上标明相应信息．
    （7）如果配制的NaCl溶液中NaCl的质量分数小于10%，则可能造成误差的原因有（至少举出三点）：
    ①左物右码放反了；②取水时仰视读数；③氯化钠有杂质；
    若NaCl的质量分数大于10%，则可能造成误差的原因有取水时俯视读数（答出一点即可）．

    分析 （1）根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析；
    （2）根据用天平称量物质的注意事项进行分析；
    （3）根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数进行分析；
    （4）根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量，量筒使用时的就近原则进行分析；
    （5）根据溶解中玻璃棒的作用进行分析；
    （6）根据试剂瓶上应注明试剂名称和质量分数进行分析；
    （7）根据溶质质量分数概念并结合溶液配制操作步骤分析即可．

    解答 解：（1）配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶存放，所以正确的步骤是：④②①⑤③；
    （2）称量时左物右码，氯化钠和砝码放反了；
    （3）氯化钠质量：100g×10%=10g，需水：100g-10g=90g；称量时若指针偏右，应进行的操作是增加氯化钠；
    （4）水的体积：$\frac{90g}{1g/mL}$=90mL，所以选用100mL的量筒；
    （5）溶解时玻璃棒搅拌能加速溶解；
    （6）试剂瓶上应注明试剂名称和质量分数；

    （7）导致溶液中氢氧化钠质量分数小于10%的可能原因是：溶质少了（左码右物称量；溶质有杂质；游码不在零位置就调节天平平衡）或溶剂多了（量水时仰视读数；烧杯或试剂瓶中有水）；
    导致溶液中氢氧化钠质量分数大于10%的可能原因是：取水时俯视读数．
    故答案为：
    （1）④②①⑤③；
    （2）氯化钠和砝码放反了；
    （3）10，增加氯化钠；
    （4）100mL；　90
    （5）加速溶解；
    （6）

    （7）溶质少了，取水读数时仰视；
    取水时俯视读数．

    点评 本题容易出错的地方是要结合溶解度来看所加入的溶质是否全部溶解，不溶解的不能算溶液质量．

    练习册系列答案
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    13．下列说法正确的是（　　）
    A．化合反应和分解反应不一定都是化学变化
    B．催化剂在化学反应前后的质量和性质都没有发生改变
    C．氧化反应不一定都是化合反应
    D．一种催化剂只能催化一种反应

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    （1）标签上[功效成分]中的“补钙”以及钙含量中的钙是指C．
    A．单质  B．原子   C．元素    D．分子
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    （3）计算每片高钙片中碳酸钙的质量为1.25克．

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    17．下列物质属于分解反应的是（　　）
    A．氯酸钾→氯化钾+氧气
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    C．硫+氧气→二氧化硫
    D．铁+硫酸铜→铜+硫酸亚铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．加热A克氯酸钾和B克二氧化锰的混合物至反应完全，留下残留物M克，则生成氧气的克数为（　　）
    A．A-MB．A-B-MC．M-BD．A+B-M

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    14．除去下列物质中含有的少量杂质（括号内是杂质）
    Fe（Fe2O3）用一氧化碳试剂，化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    FeSO4（CuSO4）用铁粉试剂，化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．铁丝在氧气中燃烧，回答问题
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    （2）瓶中装少量水，其作用是防止生成物落下来炸裂集气瓶．
    （3）铁丝成螺旋状，其作用是增大铁丝与氧气的接触面积．
    （4）实验中观察到的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热．
    （5）若将氧气换成空气，则该反应不能进行．

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        实验一     实验二    实验三
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    实验步骤实验现象实验结论

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