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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有如图所示的实验装置。回答问题:
(1)仪器①的名称是 ▲ ,检验B装置气密性方法是 ▲ 。
(2)实验室用氯化铵固体和熟石灰混合物共热制取氨气,所得氨气极易溶于水,氨气有刺激性气味,水溶液呈碱性,相同状况下,此气体的密度比空气小,欲制备并收集氨气所选用的装置依次是▲ 。亮亮同学认为此种方法收集氨气不妥,你认为他的理由可能是 ▲ 。
(3)质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解;但在双氧水溶液中加入铁锈,就会迅速分解,且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。试写出该反应的化学方程式 ▲
发生装置可选用 ▲ (填写序号);用该发生装置还可以制取的气体是_ ▲ 。(从学过的气体中选择)
(4)某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素),他们设计了如下图所示的实验装置,使该塑料试样在纯氧中燃烧,观察实验现象,分析有关数据,推算元素含量。
①仪器乙的作用是 ▲ 。
②若装置中没有连接仪器乙,将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果 ▲ (填“偏小”、“偏大”、“无影响”)。
③如果将丁和戊两装置位置调换,你认为 ▲ (填“可以”或“不可以”)理由是 ▲ 。
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科目:初中化学 来源:2010-2011学年北京市怀柔区中考一模化学试卷 题型:实验探究题
现有如图所示的实验装置。回答问题:
(1)仪器①的名称是 ▲ ,检验B装置气密性方法是 ▲ 。
(2)实验室用氯化铵固体和熟石灰混合物共热制取氨气,所得氨气极易溶于水,氨气有刺激性气味,水溶液呈碱性,相同状况下,此气体的密度比空气小,欲制备并收集氨气所选用的装置依次是▲ 。亮亮同学认为此种方法收集氨气不妥,你认为他的理由可能是 ▲ 。
(3)质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解;但在双氧水溶液中加入铁锈,就会迅速分解,且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。试写出该反应的化学方程式 ▲
发生装置可选用 ▲ (填写序号);用该发生装置还可以制取的气体是_ ▲ 。(从学过的气体中选择)
(4)某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素),他们设计了如下图所示的实验装置,使该塑料试样在纯氧中燃烧,观察实验现象,分析有关数据,推算元素含量。
①仪器乙的作用是 ▲ 。
②若装置中没有连接仪器乙,将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果 ▲ (填“偏小”、“偏大”、“无影响”)。
③如果将丁和戊两装置位置调换,你认为 ▲ (填“可以”或“不可以”)理由是 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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